Ensayo

Pastora Elba Luz Merced
Beth-EL Life Long Learning Center
1ro de diciembre de 2010
Ensayo
La Palabra y ACE: Monitoreando el progreso de los estudiantes
La enseñanza temprana demanda disciplinaincluyendo la acción correctiva y un equilibrio de bondad y amor. Los padres deben insistir en la enseñanza de la Palabra de Elohim y en hacerla valer con una amante disciplina en forma coherente a lo largode la crianza del niño. Todo lo que en la juventud se aprende será una buena base para crecer mental y espiritualmente de forma que no se aparte del buen camino cuando se haga mayor. Por buencamino van los que no sólo reciben instrucción sino que también la retienen para gobernarse por ella, así como para poder con ella instruir a otros.
Los padres cumplen con su deber de enseñar y corregira los hijos. El padre debe transmitir sus experiencias con el Eterno y el conocimiento que han adquirido de generación en generación como bien recitamos en Deuteronomio 4:9. La escuela, comoextensión de los padres, igualmente debe monitorear el aprendizaje en cada uno de los estudiantes. Según el Shuljan Aruj, compilación de las leyes de judíos sefarditas, el maestro tiene la obligación deenseñar al niño todo el día y parte de la noche para enseñarlo a estudiar la Palabra del Eterno de día y de noche. El maestro que deja a los niños librados por sí solos y sale de la clase o hace con ellosalgún otro trabajo, o les enseña sin dedicación es incluido en el anatema, “Maldito aquel que hace la obra negligentemente,”. Por lo tanto, el maestro designado debe ser un hombre o una mujertemeroso del Eterno. Según el Shuljan Aruj, si el maestro comprueba que su explicación no es asimilada, no debe enojarse con los alumnos, ni irritarse, sino repetirá la enseñanza del tema tantas veces comofuera precisa. En conclusión, ACE tienen el andamiaje perfecto para ayudar tanto a los padres como a los maestros ha tener éxito en tan loable gestión de garantizar y monitorear el aprendizaje de...