ensayo


Nombre: Julio Cesar Vazquez Salinas
Matrícula:
Nombre del curso:
Desarrollo Sustentable
Nombre del profesor:
MC. Oscar Manuel Figueroa Hernández.
Módulo: Educación Ambiental

Actividad:Ensayo
Fecha: 06/09/2015
Bibliografía:
http://historiaenlasociedadeducativa.blogspot.mx/search/label/Educaci%C3%B3n%20Ambiental
http://www.eumed.net/rev/ced/27/ppiv2.htmhttp://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_ambiental




Título: Educación Ambiental
-jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj.ñIntroducción:
En 1975 la UNESCO organizó un SeminarioInternacional de Educación Ambiental en la ciudad de Belgrado. Allí se estableció que, “La Educación Ambiental pretende lograr que la población mundial tenga conciencia del medio ambiente y se interese por él ypor sus problemas conexos y que cuente con los conocimientos, aptitudes, actitudes, motivaciones y deseos necesarios para trabajar individual y colectivamente en la búsqueda de soluciones a losproblemas actuales y para prevenir la aparición de otros nuevos”. Bajo estos fundamentos se elaboró un documento conocido como Carta de Belgrado, en el que se precisan como objetivos de la EducaciónAmbiental:
Toma de conciencia: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que adquieran mayor conciencia social del medio ambiente en general y de los problemas conexos, y a mostrarse sensible a ellos.Conocimiento: Ayudar a personas y los grupos sociales a adquirir una comprensión básica del medio ambiente en su totalidad, de los problemas conexos y de la presencia y función de la humanidad anteél, lo que entraña una responsabilidad crítica
Actitudes: Ayudar a personas y a los grupos sociales a adquirir valoraciones sociales y un profundo interés por el medio ambiente, y la voluntad que lasimpulse a participar activamente en su protección y mejoramiento
Aptitudes: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir las aptitudes necesarias para resolver los problemas ambientales...