Ensayo

INTRODUCCIÓN
La resolución de problemas es una herramienta que garantiza la construcción de nuevos conocimientos con los niños ya que hace que se involucren en sus procesos de reflexión.
Elresolver problemas con niños es una situación muy compleja, ya que para esto se debe tomar en cuenta desde que tanto saben los niños hasta determinar la complejidad de los mismos problemas.
Para que laresolución de problemas sea un trabajo fácil para los niños se tendrán que plantear algunas estrategias, también se debe buscar el cómo nos gustaría que aprendan y sobre todo debemos de hacer que los niñostengan un aprendizaje significativo y un gusto por los problemas.
DESARROLLO
Para que los niños tengan un aprendizaje significativo y desarrollen la capacidad de resolver problemas yo incluiríabastante el utilizar material que ellos puedan manipular para que así se les facilite resolverlos.
Como es en preescolar los problemas tendrían que ser Problemas verbales aditivos simples, ya que estáncortos, son de cantidades pequeñas y se utiliza la suma y la resta.
Algunas estrategias que yo utilizaría serían basadas en actividades de la vida cotidiana.
Por ejemplo.
En algún cumpleaños a la horade repartir el pastel, ellos tendrían que contar asus compañeros, y así llegar a la conclusión de en cuantos pedazos se debe de repartir el pastel.
O jugar al supermercado con artículos que a ellos lesguste como jugos, frutas y dulces que los artículos tengan precios claramente fáciles para ellos y que un niño este de cajero y que ambos tengan que hacer las cuentas de lo que se debe de pagar yotorgarles billetes falsos para que paguen.
Al resolver problemas que se basen en cosas que pasan en su vida diaria los niños irán agarrando el gusto por resolver problemas y tal vez aún más con el delsupermercado por que los niños cuantas veces no quieren ayudar a pagar aunque sea solo a dar el billete, pero con esta actividad se les hará más fácil y hasta se motivaran ya que pensaran que ellos...