ensayo

SEQ CHAPTER \h \r 1Ensayo sobre libro la ventaja del ganador

Pedro Alexander Bohorquez.
Septiembre 2015.
Fundación para la educación superior san Mateo.
Ciencias administrativas y contables.
Técnico profesional en contabilidad costos IV.

Copyright © 2015 por Pedro Alexander Bohorquez Castillo.
Todos los derechos reservados.

Abstract
Este es un texto que nos desafía a dejar depensar en que estamos destinados a tener problemas financieros y estar dependiendo de un trabajo y de una remuneración, en este texto el autor trata de hacer que el lector cambie su mentalidad para que busque las oportunidades y les saque el máximo provecho.
También relata detallada mente como hizo el y la mujer para lograr esta independencia financiera y como lograr tener una educciónfinanciera de calidad.
También nos ilustra de cómo hacer para pagar menos impuestos de una forma legal sin evadirlos.
Como ver en las deudas una oportunidad para poner a producir el dinero de otras personas y que no sea lo contrario, que las otras personas nos utilicen para poner a producir el dinero de ellos.
En pocas palabras en una texto que nos enseña a invertir bien nuestro capital.
Tabla deContenidos
TOC \o "1-3" \h \z \u Introduccion PAGEREF _Toc410628920 \h 1Capítulo 1 PAGEREF _Toc410628925 \h 2Capitulo 2 PAGEREF _Toc410628926 \h 2Capitulo 3 PAGEREF _Toc410628930 \h 6Capitulo 4 PAGEREF _Toc410628931 \h 7Capitulo 5 PAGEREF _Toc410628932 \h 8
INTRODUCCION.
Me parece que el inicio del libro con la pregunta Cómo atrapas a un mono? Es una introducción que al principio me llevo apensar que se trataba de otro tipo de libro, pero conforme lo fui leyendo vi que se trataba sobre lo importante de la educación financiera dentro de este libro, que según el mismo autor nos indica a la educación financiera como una vía muy factible para el enriquecimiento económico y la estabilidad emocional de un individuo que desea superarse en la vida dejando de lado los criterios cerrados con loscuales nos hemos identificado durante años en la era industrial en la que vivíamos, la misma que está totalmente devaluada debido a la crisis mundial por las malas decisiones de nuestros gobernantes, la globalización y el pensamiento retrograda de todos los pobladores.Estoy totalmente de acuerdo en que el problema radica en la pésima educación que recibimos en las escuelas convencionales donde noscondicionan para simplemente:
• Obtener un trabajo seguro que ya no lo hay.
• Recibir una remuneración que nos permita sobrevivir alcanzados.
• Ahorrar para una vejez miserable ya que cada vez les acortan más al monto de las mesadas que reciben los pensionados.
• Imposición de más impuestos a la clase media y baja que nos empobrecen
Esta condición limita las personas, y es ahí donde se da lacomparación con el mono que muere por preferir la seguridad de obtener alimento, aferrándose a este hasta el final, es cruel la comparación pero en realidad más cruel es que se nos siga engañando a todos al querer condicionarnos para utilizar nuestras habilidades para simplemente ser toda nuestra vida trabajadores a costa de personas que si supieron implementar la educación financiera.
Es fácilpara las escuelas implementar esta condición en todos nosotros porque de este modo siempre existirá la población obrera y conformista en base a nuestra ignorancia en la educación financiera.
En esta nueva era donde no mandan las mejores calificaciones y no es más rico el que más títulos profesionales posee, sino aquellos que saben educarse en las cosas relevantes y de importancia en los aspectoseconómicos financieros, según este libro nos muestra la importancia de ser:
•Académica•Profesional•Financiera
Con estas tres educaciones tenemos prácticamente el conocimiento, solamente nos hace falta forjarnos las oportunidades.
Capítulo 1 Dentro de este capítulo nos enseña la diferencia entre la verdadera educación financiera y el entrenamiento financiero, es en esta parte del capítulo...