ENSAYO

Los primeros antecedentes de la confección de objetos tecnológicos se pueden encontrar 100.00 a.C., específicamente en las cuevas de los hombres primitivos que confeccionaron hachas de mano para poder cazar y alimentarse. Luego de crear herramientas para poder cazar, el siguiente gran paso fue dominar el fuego, con él pudieron preparar sus alimentos y abrigarse en los fríos inviernos, además lespermitió cocer sus cacharros de arcilla dándoles resistencia y durabilidad. Hacia el año 10.000.a.C., se dio el siguiente gran hito en la historia de Tecnología y este fue el descubrimiento de la agricultura que les permitió a los primeros hombres dejar la caza de lado y volverse sedentarios, “Existe en la evolución tecnológica el mismo fenómeno que en la evolución natural” (Hernández, 2005:136). Para el año 5000.a.C., las comunidades agrícolas construyeron edificaciones de piedra, usaron la hoz para cosechar los cereales, desarrollaron un arado primitivo y mejoraron sus técnicas en el trabajo con metales.
En relación a la Edad Media, en contra de la creencia popular, se produjeron grandes avances tecnológicos en este periodo. Además, las culturas bizantina e islámica que prosperaron enesta época, tuvieron una importante actividad en las áreas de la filosofía natural, el arte, la literatura, la religión, y en particular la cultura islámica aportó numerosas contribuciones científicas, que tendrían gran importancia en el renacimiento europeo. Ya hasta fines del siglo XIX, se había hecho hincapié en la tecnología: si se pudiera conseguir la apropiada, la posteridad resultanteseguramente bastaría para curar los males de la sociedad. La gente empezó a preguntarse si la tecnología le llevaba realmente a donde quería ir. Los sistemas educativos empezaron adaptarse lentamente a las necesidades de la nueva sociedad en los que maduraba una generación más joven.
La tecnología es producto de la ciencia, esta se obtiene por medio de la instrucción, observación, práctica, por lossentidos, etc. José Cegarra Sánchez la define como “Conjunto de conocimientos propios de un arte industrial, que permite la creación de artefactos o procesos para producirlos” (Cegarra, 2012: 21).
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están presentes en todos los niveles de nuestra sociedad actual, desde las más grandes corporaciones, gobiernos, administradores, universidades,centros educativos, asociaciones, etc. “Las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación están cada vez más presentes en nuestra sociedad” (López, 2002:9).
Ordenadores, teléfonos móviles, reproductores MP3, tarjetas de memoria, Televisión Digital Terrestre (TDT), Discos Versátiles Digitales (DVD, internet, etc., son tecnologías que se han convertido en imprescindibles para muchaspersonas y empresas.
Las personas que están en contacto con las TIC se llaman usuarios. Si el usuario es una persona que está muy familiarizada con el uso de las TIC, está debidamente formada y tiene habilidades digitales desarrolladas, se denomina Usuario avanzado. Cuando el usuario está en disposición de programar ordenadores de forma profesional, se llama programador. Si además tiene capacidad paradiseñar un programa, una aplicación informática o un sistema de información complejo, se denomina analista de aplicaciones o analista de sistemas. Por el contrario, cuando una persona no tiene ningún contacto con las TC, se llama analfabetito digital.
Se pueden establecer una clasificación de las tecnologías, teniendo en cuenta el proceso y el fundamento de su generación, de la forma siguiente:Tecnologías artesanales:
Se incluye aquí aquellas tecnologías cuyo origen es muy antiguo, que no utilizan medios sofisticados para su ejecución, la cual se efectúa, por lo general, de una forma manual. Entre ellas podemos encontrar con la carpintería, la restauración de objetos y una variedad de artes manuales, Mari los llama “Objetos o artefactos que comúnmente se identifican como tecnología”...