Ensayo2

2. CÓMO SE ABORDA LA OBRA DE ARQUITECTURA QUE ALBERGARÁ LA MISMA DISCIPLINA
Existen exponentes importantes de la arquitectura moderna, entre los que se encuentran Walter Gropius y
Mies Van der Rohe,de los que tratará este ensayo, ya que ambos, además de su rol como arquitectos,
fueron académicos, formaron nuevos arquitectos y por ende nuevos pensamientos. Ambos trabajaron con
Peter Behrens,ambos fueron directores de la Bauhaus y los dos, muy importante, tuvieron la oportunidad
de diseñar el edificio para la escuela de arquitectura de la cual eran directores: La Bauhaus de Dessau por
WalterGropius y la Crown Hall en Chicago, por Mies van der Rohe. A pesar de esto sus arquitecturas y sus
ideas de cómo hay que aprenderla son muy distintas, lo que se manifiesta de manera clara en estosedificios. Tanto Mies como Gropius proponen en su escuela un tipo de enseñanza y una idea de arquitectura
que se ve reflejado en las obras y su forma de abordarlas.
Gropius, para proyectar el edificio dela Bauhaus en
Dessau, primero hace una composición diagramática, y
luego construye ese diagrama en planta. Es así como la
obra está dividida en zonas programáticas, las que
derivan del modelo deenseñanza que Gropius había
establecido en la Bauhaus, con maestros de oficio y de
forma, quería educar para que los estudiantes pudieran
diseñar tanto como fabricar. Todos los alumnos debían
pasar por untaller inicial, en un principio dictado por
Itten, y era una especie de introducción a todos los
temas, forma, color, e introducción a diferentes
materiales. El programa incluía también el explorar enel
construir (de donde sale la palabra “Bau”). Esta obra
finaliza la época del Werkbund (Tafuri, Dalco, 1980), Gropius deja plasmada su influencia en el edificio de la
Bauhaus. Los alumnos tambiénformaron parte en la construcción de las diferentes partes de la Bauhaus
Dessau.
Las zonas se distribuyen radialmente alrededor de la circulación (en rojo). Dicen Tafuri y Dal Co (1980): “Las...