ENSAYO2

PROBLEMAS Y POLITICAS DE LA EDUCACIN BASICA PROF. GUSTAVO MEJA MAGDALENA PAEZ GALLEGOS ENSAYO 2 26 de Octubre de 2015 La lectura de Perspectiva de la Educacin Bsica en Mxico trata de los logros centrales y de los mayores desafos que enfrentar la educacin bsica en Mxico en el plazo medio, en los prximos veinte aos. Las ideas en las que se basa el texto principalmente es la cobertura de laeducacin bsica donde se menciona como problema principal el que se lleve la atencin y educacin necesaria a las regiones rurales y a las pequeas comunidades donde ninguno de ellos son hablantes del idioma espaol, y con ello se ve con la dificultad de atender toda la demanda que se pide pero que de igual forma se siguen encontrando alternativas para extender la educacin bsica como lo es la primaria,preescolar y la secundaria en todo el pas, incluyendo las zonas marginadas, esto se llega a lograr mediante programas que les da a la educacin para el apoyo econmico para todas este tipo de zonas que lo necesitan. Pero debido a que esto conlleva una serie de servicios educativos para que se pueda brindar la educacin de calidad a la que todo mexicano tiene derecho se vieron dificultades como conseguirdocentes que pudieran hablar las lenguas que los estudiantes de zonas rurales hablaran o tambin, el llevar los recursos educativos necesarios para poderles impartir clases debido a los lugares tan aislados que se encuentran. Otro de los puntos que hace nfasis es la calidad de la educacin donde dice que se vuelve un asunto de menor prioridad debido a que la presin por crecer disminuyo y el retoprincipal se vuelve el crear una cobertura extensa de oportunidades para los estudiantes y sus necesidades, adems de la satisfaccin de sus conocimientos donde dentro lo que a la calidad conlleva dice que los alumnos deben aprender cada vez ms cosas debido a que los conocimientos sobre diversos campos cambian muy rpidamente y cada vez el modo de aprendizaje o las cosas que se deben de aprender sevuelven ms amplios o detallados. Tambin se llega a decir que las revoluciones tecnolgicas plantean en la educacin, las necesidades y competencias que nos ayudaran a extender el conocimiento de los alumnos, esto quiere decir que, mediante el tiempo pasa, surgen las nuevas alternativas para mejorar la educacin y se vuelva ms amplia y esto ayuda a que los estudiantes y docentes obtengan una educacin decalidad gracias a las nuevas oportunidades que la tecnologa brinda. La equidad en la calidad se desplaza en las desigualdades que se llegan a ver dentro de las formaciones en la escuela, donde se llegan a notar realmente las diferencias de lo que es una escuela urbana y una marginada o rural, donde las cuestiones materiales, la infraestructura y el equipamiento se es ms completo dentro de unaescuela urbana, adems de cosas ms complejas como la capacidad y la dedicacin de los maestros. Con esto se puede entender ms sobre la calidad de la educacin adems de la importancia que esta conlleva y las diferencias, desigualdades y realidades a las que la educacin se enfrenta y que es lo que se debe hacer para ser llevada a cabo. Los jvenes de Mxico entre los 12 y los 15 aos no cuentan con lossuficientes estudios ya que dado el porcentaje de la poblacin es muy reducido en los pases del sur debido a que an existe mucho lo que es el machismo, y esto es porque es el nmero de hombres adolescentes que cuentan con estudios completos es muchos ms que el de las mujeres. Incluyendo en este caso tambin, lo que son los pueblos de lengua indgena, ya que con ellos incluso las jvenes entre los 12 y los 14aos ni siquiera asisten a la escuela. En pocas palabras, son muy pocos los que logran seguir la secundaria despus de finalizar a primaria. Se le debe poner mucho ms atencin a estos casos porque la educacin es la base para as, poder tener una poblacin mayormente competente y dejar atrs la imagen ignorante que se tiene del pas, y que tambin se borre la imagen machista que an existe en los pueblos...