ensayo5



SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
UNIDAD UPN 143
5

BULLYING (ACOSO Y VIOLENCIA ESCOLAR)
Opción:
ENSAYO
Presenta:
LUIS NARANJO

Autlán de Navarro,Jalisco Septiembre 17 de 2013
INDICE
INTRODUCCION
CAPITULO I Violencia escolar
1.1-antecedentes
1.2- Planteamiento del problema
1.3-Poblematica escolar: “El bullying: violencia y acoso escolar”
1.4- Definición
1.5-Causas y consecuencias
1.6- manifestaciones del bullying

CAPITULO II “El bullying un problema mundial”
2.1- El bullying en México
2.2- El bullying a nivel federal
2.3- El bullying enJalisco

CAPITULO III “Tipos de bullying”
3.1- físico
3.2-verbal
3.3-social
3.4 psicológico

CAPITULO IV Descripción y acciones de los sujetos implicados
4.1 la victima
4.2 los agresores
4.3 espectadores/as
4. 4 profesorado, padres y madres

CAPITULO V “estrategias para evitar el bullying”
5.1- talleres de autoestima
5.2- tutorias
5.3- conferencias



















INTRODUCCION
Lo más valioso queuna familia y maestros les pueden dar a los jóvenes es la educación, por eso es de suma importancia acabar con el miedo que tienen estos jóvenes victimas del bullying, para que la escuela no sea una institución donde estén acabando con su vida personal y emocional.
Aunque el bullying es un problema que viene surgiendo de hace tiempo, no se le prestaba la atención necesaria y poco a poco se fueacrecentando y dejando muchas secuelas hacia los adolescentes y las familias. Este problema fue estudiado por el Dr. Olweus en los años setenta donde demuestra que el Bullying es una conducta cuya finalidad es siempre intimidar, dominar, someter, y consumir emocional e intelectualmente a la víctima. Es por eso que los capítulos del presente trabajo tienen la información necesaria de lo que es elbullying y lo que llega a causar la violencia a un joven víctima y las manifestaciones para darse cuenta quien vive siendo violentado.
Es necesario prevenir la violencia en todas las etapas de la vida, entre ellas la adolescencia que es reconocida como la que ocupa especial atención en la formación de la personalidad y desempeño de las personas, es en esta etapa donde se ve reflejado el desarrolloque el joven tuvo durante la infancia y que si no se trata a tiempo generara violencia.
En este trabajo presenta como en el bullying es un problema que está presente a nivel mundial, pero lo que más interesa es saber lo que pasa en nuestro país y que está haciendo el gobierno para acabar con este problema. Si bien sabemos que ya se interviene en las escuelas no logro entender como siguen jóvenesmaltratando a sus compañeros.
Todo adolescente que presenta algún tipo de bullying, ya sea físico, verbal, social o psicológico todo va encaminado a llevar al joven al suicidio. Ya que esto es lo que ocasiona un agresor con pensamientos homicidas. Y aunque sea menor de edad debe ser castigado como un asesino.
Lo más importante es actuar y ayudar tanto a los jóvenes victimas como a los agresorespara que cambien de actitud, para esto se tiene la información de los sujetos implicados y cómo influye la familia y la sociedad en la vida de estos jóvenes. Para esto todos tenemos el compromiso de enseñar a nuestro hijo (a) el respeto hacia los demás y lo más importante tener la comunicación para que la violencia no se genere en casa ni en otro lugar ya que somos el reflejo de lo que aprendemosen casa.
Existen muchas estrategias para ayudar a erradicar este problema pero solo presentare algunas de ellas que me resultan más convincentes para intervenir. Cabe resaltar que la violencia entre pares no es una enfermedad es solo el síntoma de algo más. No hay niños agresivos, hay niños que actúan de manera agresiva y eso se puede cambiar.















CAPITULO I
VIOLENCIA ESCOLAR

1.1...