Ensayocampoo

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO




INTRODUCCION AL TRABAJO DE CAMPO



ALUMNO: ZAHID MOISES VILCHIS DEL VALLE













Hoy por hoy es difícil, por no decir imposible, asociar unatécnica o un conjunto determinado de técnicas de investigación a una u otra disciplina social. Es cierto que solemos atribuir la encuesta estadística y los grupos de discusión a la sociología, laentrevista en profundidad a la psicología o -para enumerar un solo caso más- la observación participante a la antropología, tratándose a menudo de atribuciones que atienden a que tales técnicas se hayanpracticado con mayor profusión en cada una de esas ciencias, a que en su seno se hayan cultivado sus características más sobresalientes, a que -debido a estas u otras razones- hayan servido como bandera oinsignia de la identidad profesional de sus miembros o, lo que tampoco es infrecuente, al empleo de estereotipos y etiquetas que reproducimos miméticamente, resulta reconfortante comprobar que JuanJosé Castillo, un sociólogo de la Complutense firme partidario de la observación directa in situ, recomiende la lectura de Junker y Hughes, W. F. Whyte y, por supuesto, Malinowski, cuando anima a conocerlos procedimientos del trabajo de campo a partir de cómo los relatan los clásicos; y después de lamentar que otros muchos no los revelen en sus obras, acaba declarando lo
Siguiente:
«Se habla derejuvenecer puntos de vista, hoy, por ejemplo, con los enfoques antropológicos del trabajo. Nuestros clásicos, nuestros padres y maestros, eran antropólogos. Nada mejor que aspirar a ser lo que ya fuimos.O, al menos, aprender críticamente de lo que fuimos» (149). advirtió hace tiempo Geertz:
«El lugar de estudio no es el objeto de estudio. Los antropólogos no estudian aldeas (tribus, pueblos,vecindarios...); estudian en aldeas. Uno puede estudiar diferentes cosas en diferentes lugares, y en localidades confinadas se pueden estudiar mejor algunas cosas, por ejemplo, lo que el dominio colonial...