Ensayod e Matematicas

Páginas: 4 (924 palabras) Publicado: 31 de julio de 2011
Aportaciones al a educación por los partidos.México.- La bancada del PRI en la Cámara de Diputados celebró la aprobación de la reforma a la Ley General de Educación, que permitirán eliminar ysancionar el cobro condicionado de cuotas o dádivas para el ingreso de alumnos a los diferentes servicios educativos ofrecidos por el Estado.
Además de garantizar el otorgamiento de útiles escolares, parafavorecer a la población que vive en la pobreza y marginación.
Los legisladores enfatizaron que con las reformas aprobadas se prohíbe condicionar los servicios educativos de carácter público al pagode cuotas, donativos o dádivas en dinero o en especie.
Indicaron que se deja en claro que las aportaciones de particulares destinadas a dicha educación tendrán carácter voluntario y en ningún caso seentenderán como contraprestaciones del servicio educativo.
La priista María de Jesús Aguirre Maldonado, afirmó que con esta aprobación se da un paso importante para la educación, que tiene que vercon la irreductibilidad del presupuesto dirigido a la enseñanza.
A su vez, la diputada Marcela Guerra se pronunció por dejar atrás los programas asistencialistas dispersos y clientelares para que setenga la oportunidad real de acceder con el propio esfuerzo y dedicación a una vida digna y satisfactoria.
Señaló que es un menester contar con un marco normativo adecuado que ordene y establezca laobligatoriedad de apoyar a nuestra niñez y juventud que está en condiciones de marginalidad.
PRD

CIUDAD DE MÉXICO, (14/MAY/2011).- El senador del PRD, Antonio Mejía Haro, exhortó al gobierno federala impulsar un pacto educativo nacional, a fin de abatir los altos índices de deserción escolar y la falta de cobertura educativa.

En el marco del Día del Maestro, el perredista propuso tambiéndiseñar un plan transexenal que fortalezca la educación superior, además de incrementar el número de becas a estudiantes de secundaria y bachillerato de escuelas públicas.

Planteó que el Ejecutivo...
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