Ensayode fcye
Páginas: 3 (692 palabras)
Publicado: 9 de febrero de 2012
EL DESARROLLO DE LOS ESTUDIOS SOBRE LA REPRESENTACION DEL MUNDO SOCIAL
En comparación con otras facetas del desarrollo infantil, el desarrollo del conocimiento social ha sido poco investigado. Elautor hace una revisión del tema en tres campos: el desarrollo de las nociones económicas en el niño; la noción de nación y el sentimiento nacionalista; y la formación de las nociones políticas desdeuna perspectiva cognitivo estructural. Falta, sin embargo, un estudio de conjunto sobre cómo se desarrolla la concepción del mundo social en los niños que dé sentido a todos estos trabajos sobreproblemas específicos.
El niño construye su propia representación del mundo social en un proceso activo, mediante la adquisición, por una lado, de una serie de normas y valores y, por otro, de nocionesque implican la comprensión de los procesos e instituciones sociales.
Una de las características más importantes de la representación infantil del mundo social es que éste se concibe como algoestático. Sólo con la aparición del pensamiento formal puede concebirse y desearse el cambio social.
Conclusiones
• Cada ser humano tiene una forma de ser que tiene raíces en la genética.
•Las circunstancias ambientales y sociales en las que se desarrolla. (Cultura, economía, familia,…)
• La necesidad de otros seres humanos para lograr un desarrollo de las capacidades de un serhumano favorable.
• Agentes de socialización: Son las personas o instituciones que ejercen su influencia sobre el niño/a incidiendo en su desarrollo social...
• La familia: Es elprimer agente de socialización, ya que el bebé es con la primera que interacciona Supone un contexto de socialización privilegiado ya que es el único entorno de crecimiento (para el bebé). En el contextofamiliar es donde se empiezan a desarrollar las funciones básicas del ser humano.
• La relación con los hermanos, es una relación significativa y de por vida. En ella se aprende a pelearse...
En comparación con otras facetas del desarrollo infantil, el desarrollo del conocimiento social ha sido poco investigado. Elautor hace una revisión del tema en tres campos: el desarrollo de las nociones económicas en el niño; la noción de nación y el sentimiento nacionalista; y la formación de las nociones políticas desdeuna perspectiva cognitivo estructural. Falta, sin embargo, un estudio de conjunto sobre cómo se desarrolla la concepción del mundo social en los niños que dé sentido a todos estos trabajos sobreproblemas específicos.
El niño construye su propia representación del mundo social en un proceso activo, mediante la adquisición, por una lado, de una serie de normas y valores y, por otro, de nocionesque implican la comprensión de los procesos e instituciones sociales.
Una de las características más importantes de la representación infantil del mundo social es que éste se concibe como algoestático. Sólo con la aparición del pensamiento formal puede concebirse y desearse el cambio social.
Conclusiones
• Cada ser humano tiene una forma de ser que tiene raíces en la genética.
•Las circunstancias ambientales y sociales en las que se desarrolla. (Cultura, economía, familia,…)
• La necesidad de otros seres humanos para lograr un desarrollo de las capacidades de un serhumano favorable.
• Agentes de socialización: Son las personas o instituciones que ejercen su influencia sobre el niño/a incidiendo en su desarrollo social...
• La familia: Es elprimer agente de socialización, ya que el bebé es con la primera que interacciona Supone un contexto de socialización privilegiado ya que es el único entorno de crecimiento (para el bebé). En el contextofamiliar es donde se empiezan a desarrollar las funciones básicas del ser humano.
• La relación con los hermanos, es una relación significativa y de por vida. En ella se aprende a pelearse...
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