Ensayoeducacion y sociedad

Universidad Don Bosco de El Salvador.
Vicerrectoría de Estudios de Postgrado. Curso de Formación Pedagógica. Cohorte Enero 2012.

Educación y Sociedad.
Catedrático: Dr. Humberto Flores. Alumno: Carlos Eduardo Castillo B.

Plan Nacional de Educación 2021: ¿Computadoras, Sociedad del Conocimiento, Sociedad de la Información, o Seguridad Ciudadana?
Carlos Eduardo Castillo B1

Introducción.Durante el periodo de gobierno del presidente Elías Antonio Saca en la Republica de El Salvador (2004-2009), surge de parte del Ministerio de Educación una iniciativa estratégica para impulsar programas innovadores que buscan dar un nuevo ímpetu a la educación de nuestro país, razón por la cual, es lanzado el denominado Plan Nacional De Educación 2021 (Marzo de 2005), en clara alusión a laconmemoración del Bicentenario de la independencia patria2 de la Republica de El Salvador. Dicha iniciativa, es el producto principalmente de las recomendaciones de la Comisión Presidencial para el Desarrollo de la Sociedad del Conocimiento, de diferentes procesos de consulta nacional y la revisión de los compromisos adquiridos por El Salvador en diferentes cumbres internacionales en las que participódurante ese tiempo (MINED, 2005, pág. 2) A la luz de los objetivos planteados en dicho plan y tomando en cuenta los roles de los diferentes actores que formularon sus ejes estratégicos, surge la formación de la Comisión Presidencial para El Desarrollo de la Sociedad del Conocimiento, integrada por ilustres personajes del quehacer nacional, quienes alinean sus puntos de vista particulares; con laprincipal misión de analizar la coyuntura nacional educativa y desde dicha perspectiva, hacer los diferentes
                                                            
 Coordinador del Bachillerato Técnico del Instituto Técnico Ricaldone, Ingeniero En Electrónica (UDB de El  Salvador, 1998), Diplomado en Finanzas (UCA El Salvador 2008) y actualmente  Estudiante del Posgrado en Formación Pedagógica (Centro de Estudios de Posgrado, UDB El Salvador 2012)  2  Independencia Patria de la Republica de El Salvador: 15 de Septiembre de 1821. 
1

planteamientos que buscarán de manera intrínseca, la construcción de la denominada Sociedad del Conocimiento en nuestro país. Es uno de los objetivos y enfoques primordiales del presente escrito, el analizar si dicha iniciativa gubernamental, buscarealmente sentar las bases para la construcción de la denominada Sociedad del Conocimiento en nuestro país, o si dicho objetivo se diluye en la creación de una Sociedad mas bien de tipo Informacional, utilizando como principal apuesta, el uso de las herramientas tecnológicas denominadas TIC´s3; de igual manera, se plantea la interrogante, sobre si son estos, los verdaderos retos que prioritariamentese deben de intentar solucionar a corto plazo para poder construir una base solida para a partir de ahí, si pode construir una Sociedad de Conocimiento.

La Comisión Presidencial para el Desarrollo de la Sociedad del Conocimiento.
La Comisión Presidencial para el desarrollo de la Sociedad del Conocimiento en El Salvador, fue conformada por un grupo de destacados personajes de diferentes ámbitosy disciplinas de la sociedad salvadoreña, cuya principal función, fue la de asesorar el proceso de formulación estratégica del denominado Plan Nacional de Educación 2021. Entre estos personajes, destacan diferentes representantes del quehacer educativo nacional a nivel superior, como el P. José María Tojeira (Compañía de Jesús), representantes del clero, como Mons. Gregorio Rosa Chávez, y entreellos, David Escobar Galindo, notable literato salvadoreño, quien plantea la necesidad apuntar mas bien hacia la creación de la que el denomina Sociedad del Saber, en lugar de aquella del Conocimiento. (Mendez) En relación a dicho planteamiento, cabe destacar la profunda importancia que cumple el rol del maestro, como pieza fundamental de dicha iniciativa (la construcción de la Sociedad del...