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Espacios de Aprendizaje
¿Que son los espacios de aprendizaje? Son los diferentes lugares en los cuales se desarrollará el proceso educativo, anteriormente denominados  áreas de desarrollo. Escierto que con los avances tecnológicos y su inmersión en el ámbito educativo han surgido muchos cambios favorables, por otro lado también se han creado nuevos desafíos para todos los actores que seencuentran el proceso de enseñanza-aprendizaje. Dentro de estos cambios, los expertos en la educación se dieron cuenta que el aprendizaje no sólo ocurría en el salón de clases, sino que también se podíallevar a cabo en otros “ambientes”. A continuación veremos la definición de ambiente de aprendizaje y algunos aspectos relacionados a ellos. Existe una gran variedad de opiniones y conceptos encuanto a este término. Es un espacio y un tiempo en movimiento, donde los niños desarrollan capacidades, competencias, habilidades y valores.
Están inmersos los desafíos y las identidades, donde losdesafíos son retos y las provocaciones que se generan desde las iniciativas propias o las incorporadas por los promotores, educadores y facilitadores entre otros, además fortalecen un proceso de autonomíaen el grupo y propician el desarrollo de los valores.
Según Wilson, ambiente de aprendizaje es un “lugar” o un “espacio” en donde ocurre el aprendizaje. Otra definición es: un conjunto del espaciofísico y a las relaciones que en él se aparecen, es un todo de objetos, olores, formas, colores, sonidos, personas que habitan y se relacionan en un marco físico que lo contiene todo y al mismo tiempoes contenido por estos elementos que laten dentro de él, como si tuviesen vida.
Duarte concluye que el ambiente educativo son las interacciones producidas en el medio, son la organización ydisposición espacial, las relaciones establecidas entre los elementos de su estructura, las pautas de comportamiento que en él se desarrollan, el tipo de relaciones que mantiene las personas con los objetos,...