ENSAYOS 5 GRADO

TAREA ESPAÑOL 23 DE SEPTIEMBRE DEL 2013
ENRIQUE CAMBERO GARCIA
FABULA
Fabula la Zorra, el Oso y el León
Un feroz León y un enorme Oso se encontraron al mismo tiempo un ciervo. Para decidir cual de los dos se quedaba con la presa, decidieron tener un combate, el que ganara se la llevaba. Mientras peleaban fuertemente, y sin ellos darse cuenta, pasó una astuta zorra.La Zorra, al verlos pelear y darse cuenta que estaba muy exhaustos, aprovechó la situación y se llevó el ciervo. Corrió muy lejos, mientras el León y el Oso solo pudieron ver como se iba, pues estaban muy cansados para correr tras de ella.

Entre ellos se murmuraron: "¡Que desdicha! Tanto esfuerzo y lucha para que la presa se la quedara la Zorra."

Moraleja: Muchas veces, por el egoísmo alno querer compartir, terminamos perdiendo todo.

RIMA: Un "sopapo" bien dado... se merece el condenado

INDICACIONES: Lee con atención cada una de las siguientes preguntas y subraya la respuesta correcta.
1.- Los animales, las plantas y los seres humanos pertenecemos al grupo de los:
A) Carnívoros.
B) Recursos naturales
C) Omnívoros.
D) Seres vivos.

2.- ¿Cuál de lassiguientes características comunes, NO corresponde a la de los seres vivos?
A) Respirar
B) Alimentarse
C) Hacer ejercicio
D) Morir

3.- De las siguientes imágenes, tacha la imagen de un animal Carnívoro:
4.- ¿Por qué crees que las vacas son herbívoras?
A) Se alimentan de carne
B) Viven en los potreros
C) Se alimentan de pastos, plantas y hierbas
D) Tienen cuernos y dan leche

5.- Sicomemos plantas, carne de animales y hongos, pertenecemos al grupo de los:
A) Dinosaurios
B) Carnívoros
C) Omnívoros
D) Pluricelulares

6.- Tacha la imagen del animal que respira por medio de las branquias:
7.- De las siguientes listas, elige la opción que representa a los seres vivos que respiran por medio de los pulmones:
A) Pez – tiburón – pulpo
B) Lombriz – anaconda – cobra –seres humanos
C) Pájaro – seres humanos - cebra – perro - ballena
D) Árbol – plantas – hongos - células

8.- Por medio de esta parte, las plantas toman el agua del suelo.
A) Flor
B) Tallo
C) Raíz
D) Ramas

9.- El agua, el aire, el suelo, las plantas y los animales son ejemplos de:
A) Recursos renovables
B) Recursos inagotables
C) Recursos naturales
D) Recursos norenovables

10.- Tacha el dibujo donde se demuestre una mala acción sobre los recursos naturales:
11.- ¿Qué se debes hacer en caso de que veas a algún niño tirando la basura en la calle, en los ríos o en el suelo?
A) Acusarlo con su mama
B) Llamar a la policía
C) Copiarlo y hacer lo mismo que él
D) Decirle al niño que tire la basura en su lugar.

12.- En las siguientes líneas, escribe dequé forma puedes cuidar el medio ambiente:
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__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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13.- Son las dos formas en que se puede clasificar la basura:
A) Renovable yno renovable
B) Orgánico e inorgánico
C) Natural y artificial
D) Natural e industrial

14.- ¿Cómo se les llama a los desechos que podemos utilizarlos varias veces?
A) Naturales
B) Reciclables
C) Artificiales
D) Inorgánicos

15.- Observa el símbolo de las tres “erres”
¿Qué significan las tres “erres”?
A) Recuperar, reparar y reducir.
B) Reducir, reutilizar y reciclar.
C)Remediar, rescatar y recobrar.
D) Rectificar, retomar y revisar.

ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO
1.- Observa las imágenes, fíjate en el ejemplo que aparece y relaciona las columnas según corresponda:
Agricultura
Artesanía
Pesca
Ganadería
2.- De las siguientes culturas prehispánicas, menciona ¿cuál se desarrolló en nuestro estado?
A) Mayas.
B) Yaquis.
C) Huicholes
D)...