Ensayos De Investigacion Educativa En La Actualidad En Venezuela

PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
Áreas: Ciencias Sociales y Ciudadanas.
Asignatura: Educación Artística
Meta o Propósito: Explicar el Círculo Cromático y sus aplicaciones como parte de la formaciónestética del nuevo y la nueva republicano.

Contenidos | C | P | A |
Definir: Circulo y Circulo Cromático | X | | |
Explicar color: Colores Primarios, Colores Secundarios| X | | |
Definir e Identificar: Colores Análogos Colores Complementarios | X | X | |
Determinar las cualidades del color: * Tinte, valor o tono,saturación | X | | |
Apreciar la utilidad del Círculo Cromático en las diversas actividades de la cotidianidad. | | X | X |

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Actividades:
Inicio: Como dinámicamotivacional; se les pedirá a los participantes que formen un circulo, se le asignará a cada participante un color comenzando por amarillo, verde, rojo, siguiéndole azul, morado, anaranjado. Asignados losparticipantes con cada color; se les pedirá que se agrupen rápidamente, los colores primarios que ellos consideren sean los primarios y que se agrupen los que ellos consideren como los secundarios. Sepremiará con un cotillón al grupo que lo realice con el mejor tiempo y correctamente.
Desarrollo: Haciendo uso del pizarrón, dibujo un círculo y comienzo a explicar lo que es un círculo para lageometría y lo enlazo con lo que corresponde a un círculo cromático. Luego haciendo uso del rotafolio, señalo una de las láminas que contiene el gráfico del círculo cromático; haciendo uso de la lluvia deideas, exploro al grupo que conocimiento tienen sobre el color, que son colores primarios y secundarios; emitidas las opiniones, explico lo que se conoce por colores primarios y secundarios.
Paso ala segunda lámina del rotafolio, allí estarán plasmados los gráficos de colores análogos y complementarios, preguntando nuevamente a los participantes ¿Cuáles creen son los colores análogos y...