Ensayos - Escuela de Derecho

OPINIÓN INDIVIDUAL:
A partir de las novelas justinianeas, nace en oriente el derecho bizantino, en sentido estricto, y en occidente se consolida el derecho medieval, que nació con la caída de Romaen 476.
Se ve que en el Bizantino la Jurisprudencia se presenta como la continuación de la justinianea. Deja de ser la fuente formal del derecho. Su labor ahora va a ser descriptiva ya que no puedeser prescriptiva.
Ahora hablando del derecho Medieval se ve dos períodos que son el Alto Medioevo en el cual se ve el derecho romano como orden jurídica, y el Bajo Medioevo se ve el derecho romanocomo disciplina científica.
La supervivencia del derecho romano en el Medio Evo se debe a la Iglesia que la adopta como orden jurídico. Se patentiza en las costumbres y en la norma escrita.
La LexRomana se convierte en la fuente más importante para el conocimiento del derecho romano en toda Europa Occidental.
No se puede de hablar de escuelas de derecho ni del desarrollo del pensamiento medieval.Más adelante van a aparecer unas escuelas.
La novedad sustancial que se introduce en la enseñanza y en el aprendizaje del derecho romano, radica en que la una y el otro son fundamentalmenteescritos. La ciencia del derecho romano se ha caracterizado por la autonomía científica.
Se ve presente la creación de escuelas como la Escuela de los glosadores y la Escuela de los postglosadores.
ASPECTOIMPORTANTE:
Escuela de los Glosadores
Fue creada por un monje dedicado a la enseñanza como profesor de arte de la Escuela de Bolonia, ya que tenía preocupación por la querella de las investidurashabía provocado entre el Papa y el Emperador.
Se trasladó a Roma a estudiar las razones que le permitieran al papa sostener su poder, estando así en contra de la Escuela Ravenna que defendía lasrazones del Emperador.
Se estudia el Digesto de Justiniano y en menor medida otras partes del Corpues Iuris, utilizando el método exegético o gramatical. Fundaron nuevas Universidades basadas en la de...