ensayos time
Páginas: 3 (690 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2014
“CENTRO DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO”
“ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIÓN I”
ALUMNA: DULCE CAROLINA BENITEZ CAMPOS
MAESTRO: ARTURO PEREZSEMESTRE: 1º
LICENCIATURA: ESPAÑOL
BITACORAS
29/SEPTIEMBRE/2014
Empezamos la clase recordando lo que habíamos visto la clase anterior.
El maestro expuso el tema de las habilidades para hacerfrente al estrés y como entrenamos habilidades sociales.
Por mi parte investigue que eran habilidades sociales no tienen una definición única y determinada, puesto que existe una confusión conceptual aeste respecto, ya que no hay consenso por parte de la comunidad científica; sin embargo pueden ser definidas según sus principales características, y éstas son que las habilidades sociales son unconjunto de conductas aprendidas de forma natural (y por tanto, pueden ser enseñadas) que se manifiestan en situaciones interpersonales, socialmente aceptadas (implica tener en cuenta normas sociales ynormas legales del contexto sociocultural en el que tienen lugar, así como criterios morales), y orientadas a la obtención de reforzamientos ambientales (refuerzos sociales) o auto-refuerzos.
Porultimo el maestro nos dio unos ejemplos sobre las habilidades sociales uno de los ejemplos es que si tienes habilidades sociales te comprenderás mejor a ti mismo y a los demás, Encontrarás nuevos amigos yconocerás mejor a los que ya tienes, Podrás tener mejores relaciones con tu familia, estarás mucho más implicado en las decisiones que ellos tomen en el futuro, Podrás tener un mejor rendimientoescolar y universitario y te llevarás mejor con tus profesores, y compañeros de clase.
30/ SEPTIEMBRE/2014
No asistimos a clases por que fuimos hacer unas observaciones a una escuela primaria ysecundaria por ordenes del maestro Alfonso reyes.
2/OCTUBRE /2014
No tuvimos clases por suspensión
6/OCTUBRE/2014
Empezamos la clase platicando y recordando sobre la clase anterior que se...
“CENTRO DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO”
“ESTRATEGIAS PARA EL ESTUDIO Y LA COMUNICACIÓN I”
ALUMNA: DULCE CAROLINA BENITEZ CAMPOS
MAESTRO: ARTURO PEREZSEMESTRE: 1º
LICENCIATURA: ESPAÑOL
BITACORAS
29/SEPTIEMBRE/2014
Empezamos la clase recordando lo que habíamos visto la clase anterior.
El maestro expuso el tema de las habilidades para hacerfrente al estrés y como entrenamos habilidades sociales.
Por mi parte investigue que eran habilidades sociales no tienen una definición única y determinada, puesto que existe una confusión conceptual aeste respecto, ya que no hay consenso por parte de la comunidad científica; sin embargo pueden ser definidas según sus principales características, y éstas son que las habilidades sociales son unconjunto de conductas aprendidas de forma natural (y por tanto, pueden ser enseñadas) que se manifiestan en situaciones interpersonales, socialmente aceptadas (implica tener en cuenta normas sociales ynormas legales del contexto sociocultural en el que tienen lugar, así como criterios morales), y orientadas a la obtención de reforzamientos ambientales (refuerzos sociales) o auto-refuerzos.
Porultimo el maestro nos dio unos ejemplos sobre las habilidades sociales uno de los ejemplos es que si tienes habilidades sociales te comprenderás mejor a ti mismo y a los demás, Encontrarás nuevos amigos yconocerás mejor a los que ya tienes, Podrás tener mejores relaciones con tu familia, estarás mucho más implicado en las decisiones que ellos tomen en el futuro, Podrás tener un mejor rendimientoescolar y universitario y te llevarás mejor con tus profesores, y compañeros de clase.
30/ SEPTIEMBRE/2014
No asistimos a clases por que fuimos hacer unas observaciones a una escuela primaria ysecundaria por ordenes del maestro Alfonso reyes.
2/OCTUBRE /2014
No tuvimos clases por suspensión
6/OCTUBRE/2014
Empezamos la clase platicando y recordando sobre la clase anterior que se...
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