Ensayos Y Buenas



SEGUNDO ENCUENTRO:

1.-  ¿Qué nuevas palabras encontró y su significado conforme al contexto / diccionario?

a. Lúcido: Que hace o desempeña las cosas con gracia, liberalidad y esplendor.
b.Estropeado: Parte deteriorada de un objeto.
c. Estupefacto: Atónito, pasmado, sorprendido.
d. Bridge: Juego de naipes con baraja francesa en el que se enfrentan dos pareja que han prever el número de bazasque conseguirán.
e. Indulgencia: Facilidad en perdonar o disimular las culpas o en conceder gracias.
f. Náufrago: Que ha padecido naufragio (naufragio: pérdida o ruina de la embarcación en el mar oen río o lago navegables).
g. Azar: Casualidad, caso fortuito.
h. Melancolía: Tristeza vaga, profunda, sosegada y permanente, nacida de causas físicas o morales, que hace que quien la padece noencuentre gusto ni diversión en nada.
i. Baobabs: Árbol de África tropical, de la familia de las bombacáceas, con troco derecho de 9 a 10m de altura y hasta 10 de circunferencia, ramas horizontales de hasta20m de largo, flores grandes y blancas y frutas capsulares, carnosos t de sabor acídulo agradable.

2.- ¿Qué parte le llegó significativamente y por qué?

En el capítulo I se cita: “Las personasmayores no comprenden nunca las cosas por sí solas... tienen necesidad de explicaciones” puesto que es verdad que los adultos sólo se fijan en lo que se ve externamente, lo que tiene una explicaciónlógica y razonable, no ven más allá de las cosas. Por otro lado, los niños tienen una mente sin límite y fronteras que permite que ellos siempre comprendan las cosas aunque sean inexplicables a los ojos delas personas mayores.

3.- Realice seis preguntas con sus respuestas que estén en el texto.

a. ¿Qué representa el primer dibujo del niño?
Representaba una serpiente boa que digería un elefante.
b.¿Qué respondieron las personas mayores cuando el niño preguntó sobre su dibujo?
Respondieron es un sombrero.
c. ¿Qué le pidió dibujar el principito al niño cuando se conocieron?
El dibujo de un...