Ensayos

¿QUÉ ES UN PROCESO DE AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE?

Un proceso de autorregulación del aprendizaje es aquel en el que el estudiante es el encargado de creando sus propias estrategias con el finde obtener la información y el conocimiento que busca. En otras palabras es el estudiante responsable de su desarrollo intelectual. Fijando sus propias metas y dando solución a las dificultades quese le pueden presentar en este proceso.
Este proceso de autorregulación del aprendizaje requiere de responsabilidad y creatividad, es por eso que quienes lo relazan desarrollan distintascompetencias tanto personales como laborales.

¿CÓMO SE REALIZA EL PROCESO DE AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE?

Generalmente en el proceso de autorregulación del aprendizaje quien lo realiza lo hacen entres fases. previa, control vomitivo y auto-reflexión. La primera de ellas está enmarcada por la personalidad y la creencia de quien lo realiza. Esta dicta la estrategia y la forma en que se realizarael aprendizaje autorregulado.
El control volitivo, está influenciada por la anterior e implica los procesos que ocurren durante el aprendizaje, afectando a la concentración en la tarea y lamonitorización de la volición en la dirección de los objetivos. Es asi que el estudiante va ajustando sus estrategias a las necesidades que se le presentan en su proceso de aprendizaje.
La auto-reflexiónimplica los procesos que ocurren después del aprendizaje. Es de carácter reflexivo, dada la naturaleza cíclica del proceso, influye en la fase previa y los esfuerzos posteriores conducentes al aprendizaje,completando así, el ciclo auto-regulatorio.

*  ¿QUÉ EFECTOS TIENE LA AUTORREGULACIÓN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LA PERSONA?  

En este caso la persona que realiza un proceso deautorregulación del aprendizaje tiende a desarrollar sus competencias personales y aborales, su responsabilidad transformando sus aptitudes mentales en competencias académicas implicando procesos de...