Ensayos

Páginas: 2 (289 palabras) Publicado: 22 de febrero de 2011
¿Qué implica para la escuela secundaria retomar el modelo de gestión escolar que plantea María Teresa Lepeley?

La lectura realizada de María Teresa Lepeley no nos mencionael término Gestión Escolar, pero si lo relacionamos nos damos cuenta que es lo mismo que Gestión de calidad que es de igual manera para generar nuevas políticas institucionalesy también en la enseñanza aprendizaje involucrando a toda la comunidad escolar con participación democrática para que así se apoye el desempeño de docentes y directivos, peroahora con algunos ejemplos distintos y comparando con una empresa o mercado.

El texto de María Teresa Lepeley nos dice que la educación es un mercado regulado, en el que lasempresas competirán con cualquier otro mercado, y en definitiva la educación debería mejorar mediante el conocido proceso de destrucción creativa. El más eficiente sobrevive.Pero cuando hablamos de educación lo que la señora nos menciona aquí es muy acertado y ayudaría a la mejora de la educación, el modelo de gestión de calidad o escolaraplicado a la educación parece muy adecuado, si pensamos que una de sus máximas es la satisfacción del cliente como principio”, y uno de sus corolarios sería si no existen clientesque consumen el producto o servicio que produce la organización, ésta no tiene sentido de existir. Pienso en las instituciones que tienen por objetivo la reducción de lapobreza, pienso en el sentido de las políticas públicas, pienso en que al parecer siempre habrá pobreza, y resulta mucho más crudo comparado con la misma afirmación con otro sujeto:siempre habrá a quien educar porque siempre habrá alguien que desee o necesite aprender. Creo que la educación puede mejorar aplicando un modelo como el propuesto en el texto.
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