Ensayos

Universidad Franco Mexicana
“En el Camino de Kerouac”
Edgar Manrique Dorantes 303

Introducción.

Esta investigación se basa en la novela “En el Camino” del autor Jack Kerouac, lo dividiré en 5 capítulos que consisten en contexto histórico, literario y cultural de EE.UU., la vida de Jack Kerouac, la generación beat y un análisis del libro.
Índice

Capitulo 1. Contexto Histórico: …………………. 3
Años20, 40 y 60

Capitulo 2.
Contexto Literario y Cultural de EE.UU. ……….. 4

Capitulo 3. Vida de Jack Kerouac ………………. 5

Capitulo 4. La Generación Beat ………………… 6

Capitulo 5. Análisis de “En el Camino” ………… 8

Capitulo 1
Contexto Histórico: Años 20, 40 y 60
Empiezo este capitulo con una pregunta ¿qué acontecimientos históricos tuvieron que haber pasado para que se surgiera la generación beat?
Acontinuación diré algunos de los acontecimientos mas importantes en EE.UU. desde los años 20 hasta los años 60.
La crisis de 1921, abre las puertas a una etapa muy importante en la economía mundial, ya que se crea un ambiente de euforia y desconfianza entre algunos países que gobernaban en el sistema capitalista, Estados Unidos era una maquina de dinero, se convierte en una potencia mundial y su formade vivir, el famoso “american way of life” ya se conocía en todo el mundo. Incluso algunos países como México adoptaban esta forma de vivir.
Surge la radio como medio de comunicación masiva así como revistas especializadas.
La publicidad se daba a conocer por estos medios de comunicación. En la industria musical se lanzaban los nuevos sonidos como el “Jazz” y el “Blues.”
En cuanto a la sociedadamericana, el alcohol estaba prohibido, pero esto no impidió que la gente consumiera ya que surgen bandas u organizaciones que traficaban el alcohol “por de bajo del agua” eran los llamados “Gangsters” aquellos hombres con gabardinas y sombreros que salían de noche a vender su “mercancía” era el contrabando de las bebidas alcohólicas que mas tarde algunos de ellos lo tomaron como una forma de vida.Un claro ejemplo de esto era Al Capone.
Años después, viene la caída de la Bolsa de Nueva York.
En los años 40 Estados Unidos entra a la Segunda Guerra Mundial, el presidente Roosevelt dice que Estados Unidos seria neutral más no indiferente. Inglaterra se ve en problemas tras la invasión de Alemania y este pide un préstamo a EE.UU. se hace un tratado el cual lleva el nombre de “préstamoarrendamiento” Estados Unidos iba por el petróleo hacia las Indias orientales cuando bombarderos japoneses atacan la nave de Pearl Harbor en Hawai. Este ataque destruyo casi 200 aviones y hunde 8 barcos de guerra, aquí es cuando Estados Unidos estalla y le declaran la guerra Japón y sus aliados Alemania e Italia. Años después tras ir abarcando puntos estratégicos de las islas orientales, el presidenteHarry Truman da la orden de lanzar la bomba atómica contra las ciudades japonesas Hiroshima y Nagasaki. Después de este ataque masivo Japón se rinde y quedan cerca de 200.000 ciudadanos muertos.
Después de la Guerra se crean tratados y pactos internacionales, uno de ellos seria la ONU y que hoy en día se podría decir que sigue vigente.
Llegan los años 60, esta época es conocida mundialmente por suimportancia y en realidad dura de 1958 a 1974, también llamados los “largos años sesenta” donde se desarrolla una gran revolución cultural acompañada de movimientos a favor de la paz y en contra de la Guerra de Vietnam; sin embargo esta revolución cultural no fue una consecuencia de la llamada “contracultura” los jóvenes ya querían participar en las decisiones políticas, los homosexuales no seocultaban mas de la policía y era un sin fin de posibilidades.

Capitulo 2
Contexto Literario y Cultural de EE.UU.
En este capitulo hablare sobre la “generación perdida”, sobre la contracultura de los Estados Unidos y sobre Ernest Hemingway. El capitulo 2 se me hizo muy difícil porque escribir sobre la “generación perdida” y la contracultura no me fue nada fácil pero esto es lo que entiendo y lo...