ensayos

Páginas: 12 (2906 palabras) Publicado: 20 de marzo de 2013
b) Los niveles educativos del sistema.
El sistema está compuesto por seis niveles educativos: inicial, preescolar, primaria, secundaria,
media superior (bachilleratos y profesional media), superior (licenciatura y postgrado). Además, el
sistema ofrece servicios de educación especial, de capacitación para el trabajo, de educación para
adultos (alfabetización, primaria y secundaria,capacitación no formal para el trabajo) y de educación
indígena o bilingüe-bicultural (preescolar, primaria y secundaria).
c) Las modalidades escolarizada y abierta.
El sistema ofrece el servicio educativo en dos grandes modalidades: escolarizada y abierta. El
servicio escolarizado está destinado a proporcionar educación mediante la atención a grupos de alumnos
que concurren diariamente a un centroeducativo de acuerdo con el calendario educativo oficial.
El servicio no escolarizado está destinado a proporcionar la oportunidad de continuar o concluir su
educación a los alumnos que no pueden incorporarse a los servicios escolarizados. Esta educación se
imparte a través de asesorías pedagógicas a los alumnos sin que para ello tengan que concurrir
diariamente a una escuela. Los alumnos sesujetan a una serie de exámenes para certificar el adelanto
en el cumplimiento del programa.
b) Los niveles educativos del sistema.
El sistema está compuesto por seis niveles educativos: inicial, preescolar, primaria, secundaria,
media superior (bachilleratos y profesional media), superior (licenciatura y postgrado). Además, el
sistema ofrece servicios de educación especial, de capacitación para eltrabajo, de educación para
adultos (alfabetización, primaria y secundaria, capacitación no formal para el trabajo) y de educación
indígena o bilingüe-bicultural (preescolar, primaria y secundaria).
c) Las modalidades escolarizada y abierta.
El sistema ofrece el servicio educativo en dos grandes modalidades: escolarizada y abierta. El
servicio escolarizado está destinado a proporcionareducación mediante la atención a grupos de alumnos
que concurren diariamente a un centro educativo de acuerdo con el calendario educativo oficial.
El servicio no escolarizado está destinado a proporcionar la oportunidad de continuar o concluir su
educación a los alumnos que no pueden incorporarse a los servicios escolarizados. Esta educación se
imparte a través de asesorías pedagógicas a los alumnossin que para ello tengan que concurrir
diariamente a una escuela. Los alumnos se sujetan a una serie de exámenes para certificar el adelanto
en el cumplimiento del programa.
b) Los niveles educativos del sistema.
El sistema está compuesto por seis niveles educativos: inicial, preescolar, primaria, secundaria,
media superior (bachilleratos y profesional media), superior (licenciatura ypostgrado). Además, el
sistema ofrece servicios de educación especial, de capacitación para el trabajo, de educación para
adultos (alfabetización, primaria y secundaria, capacitación no formal para el trabajo) y de educación
indígena o bilingüe-bicultural (preescolar, primaria y secundaria).
c) Las modalidades escolarizada y abierta.
El sistema ofrece el servicio educativo en dos grandesmodalidades: escolarizada y abierta. El
servicio escolarizado está destinado a proporcionar educación mediante la atención a grupos de alumnos
que concurren diariamente a un centro educativo de acuerdo con el calendario educativo oficial.
El servicio no escolarizado está destinado a proporcionar la oportunidad de continuar o concluir su
educación a los alumnos que no pueden incorporarse a los serviciosescolarizados. Esta educación se
imparte a través de asesorías pedagógicas a los alumnos sin que para ello tengan que concurrir
diariamente a una escuela. Los alumnos se sujetan a una serie de exámenes para certificar el adelanto
en el cumplimiento del programa.
b) Los niveles educativos del sistema.
El sistema está compuesto por seis niveles educativos: inicial, preescolar, primaria,...
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