ensayos

C u r s o: Ciencias Sociales
Material Nº 24
Guía de Materia Nº 09

LA ANTIGÜEDAD:
DIVERSIDAD DE CIVILIZACIONES
Y LA HERENCIA GRECOLATINA

Pirámides de Gizeh

Puertas de Babilonia

Acrópolis de Atenas

Coliseo Romano

APRENDIZAJES ESPERADOS
El alumno o alumna:
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Caracteriza la prehistoria como una etapa en la cual se constituyelo
distintivamente humano y la reconoce como parte de la historia.
Conoce la noción de evolución y distingue los grandes géneros antecesores del
ser humano actual.
Reflexiona sobre la creación de cultura como el rasgo definitorio de lo humano.
Comprende que el establecimiento de la cultura incide en la complejización de
la organización social, política, económica y cultural de la sociedad.Reconoce y valora la exigencia de una diversidad de civilizaciones y de
desarrollos.
Identifica las grandes etapas de la historia de la cultura occidental, y las
compara con las etapas de la historia de América.
Comprende la civilización como una forma de organización propia de
determinadas sociedades.
Se identifica como heredero de la historia de la humanidad.
Comprende la importancia deconocer la cultura clásica, reconociéndose como
herederos de Grecia y Roma, en tanto raíces de la civilización occidental.
Sitúa espacial y temporalmente al mundo greco-romano de la Antigüedad.
Reconoce el origen histórico de los conceptos de: política, democracia,
ciudadanía y República, confrontándolos con su significado en el presente.
Valora la democracia ateniense a la vez que identificasus limitaciones, en
relación a los derechos ciudadanos de las mujeres, y al carácter esclavista de la
sociedad.
Caracteriza las instituciones fundamentales, que en la República Romana
garantizaron la separación y equilibrio de los poderes del Estado: Senado y
Asamblea, valorando su influencia en la organización republicana hasta el
presente.
Conceptualiza al imperio Romano como un espacio(ecúmene) caracterizado por
la centralización político-administrativa, una base esclavista y la diversidad
cultural.
Comprende que el sistema jurídico chileno posee principios y elementos
originados en el Derecho Romano.
Aprecia el desarrollo de la filosofía, las ciencias y las artes en Grecia y Roma y
su carácter fundante de la cultura occidental.

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I.

EVOLUCIÓN HUMANA O PROCESO DEHOMINIZACIÓN: Nuestro planeta la Tierra, tiene una
antigüedad de 4.600 millones de años y durante este período se han desarrollado diversas formas de
vida. En el período Terciario (65 millones a 2 millones de años) surgen los primeros primates hace 35
millones de años; y una rama de ellos fue evolucionando para dar paso a los hominoides hace 20
millones de años. Estos originaron a loshomínidos surgidos hace 6 millones de años. Una especie de
homínidos, los Australopithecus, cuya existencia en el planeta supera los 4 millones de años, se
diferenció de sus antecesores por asumir el bipedismo y constituye el ancestro más cercano de nuestra
especie HOMO.
CUADRO SÍNTESIS DEL PROCESO DE HOMINIZACIÓN.
ETAPAS
P
R
E
H
U
M
A
N
A

TIPOS
AUSTRALOPITHECUS:
* Africanus

*Robustus

FECHAS

CARACTERÍSTICAS

Entre 4 a 1,5 millones de años. - Aunque es un bípedo, no es eficaz como tal. Su
capacidad craneana es de 450 cc; mide 1,1 metros y su
(Paleolítico Inferior).
peso no supera los 40 kilos.
Es más robusto que el africanus, mide 1,2 metros y
Entre 2,5 a 1,5 millones de su capacidad craneana supera los 500 cc.
años. (Paleolítico Inferior).

HOMO
HÁBILISSu capacidad craneana es de 650 cc. Posee una
Entre 2,5 a 1,2 millones de estructura anatómica más eficiente para desplazarse en
años. (Paleolítico Inferior).
dos pies y en el desarrollo de rotación y oposición del
dedo pulgar. Alto grado de dimorfismo sexual. Es
conocido como el hombre de Tanzania.

HUMANA
ANTIGUA

HOMO
ERECTUS

Entre 1,5 millones a 150 mil
años. (Paleolítico...