ENSAYOS


Los adolescentes y su relación con los medios de comunicación
Mirarse en los medios. Identificación y proyección de los adolescentes en los símbolos e imágenes.
Cristian Ignacio Alvarez Montaño
Félix Alejandro Aguilar Rosales
Miriam Guadalupe Martínez Barraza
Alicia Arvizu Zamudio
Formación cívica y ética 302
16/05/13.Índice
Cuadros:
1) Elección del tema………………………………………………………
2) Justificación del proyecto…………………………………………
3) Hipótesis …………………………………………………………………
4) Índice, planeación y programa…………………………………
5) Diagrama de procedimiento……………………………………
6) Búsqueda de la información……………………………………
7) Ejecución de tareas …………………………………………………
8) Socialización de la propuesta……………………………………
9)Evaluación y autoevaluación ……………………………………
10) Replanteamiento …………………………………………………
11) Recursos y materiales……………………………………………
12) Cronograma del proyecto………………………………………
13) Actividades del proyecto…………………………………………
14) Autoevaluación ………………………………………………………
15) Evaluación de pares…………………………………………………
16) Resultado de evaluación …………………………………………
Introducción ……………………………………………………………………Desarrollo ………………………………………………………………………


Elección del tema
¿Por que debe delimitarse el tema antes de iniciar el trabajo?

Tips
Recuerda que un proyecto busca resolver una problemática específica, y dependiendo la temática, serán las estrategias que seguirán para dar una solución.
Lean el eje temático y los temas de cada proyecto, y a partir de lo que observan en su escuela o en su comunidaddeterminen el problema que resolverán.
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Equipo 2, vaya a página 264
Equipo 3,vaya a página 274








JUSTIFICACION DEL PROYECTO

Por qué es importante explicar las razones por las que se eligió el proyecto?


TIPS:
Expongan las razones por las que les interesa el problema elegido, por qué desean conocer más al respecto y por qué es pertinente buscar unasolución.
Recuerden leer la argumentación que elaboraron para asegurar que la justificación es adecuada para su tema.
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II. Equipo 2, vaya a la página 268
III. Equipo 3, vaya a la pagina 278







Hipótesis
Redacten una hipótesis acerca del tema que eligieron.

Tips
La hipótesis es una explicación tentativa de cómo solucionar el problema suponiendocual es la vía optima para hacerlo.
Para su proyecto pueden elaborar una o varias hipótesis, al final, recuerden responder si su hipótesis fue rechazada o aceptada.
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Equipo 2, vaya a la página 268
Equipo 3, vaya a la página 278








Índice, justificación y cronograma.

Con un ejemplo indiquen cuales son los beneficios de estructurar las actividadesantes de iniciar el proyecto.



TIPS:
Enumeren en el índice todos los apartados que conforman su proyecto.
En la planeación de las actividades incluyan: objetivo, contenido, recursos y materiales, proceso, etcétera.
En el cronograma especifiquen los tiempos para cada actividad y las fechas en que se reunían para trabajar.
Contar con una estructura en las actividades les permitirá entregaren tiempo y forma su proyecto.
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II. Equipo2, va a la página 269
III. Equipo 3, va a la página 279







Diagrama del procedimiento
Elaboren un diagrama que ilustre el procedimiento que van a seguir para cumplir las metas de su proyecto.
Diagnostico  Planeación  Implementación Evaluación Replanteamiento
Tips
El diagrama es de gran utilidad puespermite indicar todas las incluidas en el índice y la planeación.
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Equipo 2, vaya a la página 271
Equipo 3, vaya a la página 281










Búsqueda de la información

Mencionen cuatro de información a las que puedan acceder para conocer acerca del tema.

Internet
Libros
Entrevistas
Campañas

TIPS:
Busquen información en libros, folletos,...