ensayos

Páginas: 13 (3057 palabras) Publicado: 12 de junio de 2013
Trabajo Infantil
Antecedentes
De acuerdo con el tema de trabajo infantil encontré que en el Perú la pobreza afecta en mayor medida a la niñez y adolescencia de los sectores urbanos.
"ENEI estimó en 1994 que el 54% de los hogares peruanos tenían Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI) afectando a 12,3 millones de personas, en su mayoría niños y niñas. Se considera NBI: hogares en viviendas concaracterísticas físicas inadecuadas, hogares en vivienda sin desagüe de ningún tipo, hogares con al menos un niño de 6 a 12 años que no asiste a la escuela y hogares con alta dependencia económica." 1
"Del total de niños y adolescentes menores de 18 años el 63 % vive en extrema pobreza y según la encuesta nacional de niveles de vida, de cada 4 niños y adolescentes que viven en zona rural, 3 nopueden cubrir sus necesidades básicas."2
"En la actualidad, de acuerdo a proyecciones de las estadísticas oficiales, aproximadamente 2 millones de niños estarían trabajando en el país."3
"Para el trimestre de 1998 se registraron 1 800 000 niños, niñas y adolescentes trabajadores entre ??? y 17 años,  que realizan diversas actividades laborales. De ese total un 25% eran menores de 12 años."4
Y esque muchas familias de bajos recursos económicos necesitan que sus hijos trabajen para poder subsistir.
Es importante señalar la relación Trabajo Infantil-escuela, un tema urgente de abordar, y las posiciones divergentes sobre trabajo.
"Muchos niños y niñas abandonan la escuela agobiados por la situación económica de sus familias, o también porque el modelo educativo resulta ser autoritario,inflexible y poco atractivo y se lanzan al mundo de trabajo, el cual impide una mejor e integral realización y proyección ante la sociedad."5
"El Trabajo Infantil es perjudicial para la escolarización de los niños o perjudica su salud y desarrollo. Lo que preocupa son las consecuencias para los niños a los que se le niega su infancia y su futuro, que trabajan a una edad demasiado temprana, quetrabajan muchas horas y que no tienen acceso ala educación."6
Muchos de estos niños y niñas intentan combinar el trabajo con el estudio reflejando el gran valor que le otorgan a la educación. Incluso no son pocos los que trabajan para poder asumir sus gastos educativos. Sin embargo, las extensas jornadas de trabajo y el esfuerzo realizado les dificultan el rendimiento escolar."Tres de cada cuatroniños, niñas y adolescentes que trabajan dejan la escuela y es, prácticamente, nulo el acceso posterior a una formación técnica o profesional."7
Todo esto coloca a los niños, niñas y adolescentes trabajadores en situación de real desventaja."Estudios de la CEPAL, indican que en su vida adulta recibirán 20% menos de ingresos que aquellos que complementaron su formación escolar."8
Estudios de OITseñalan que "Las familias decidirán invertir en la educación de sus hijos e hijas, siempre y cuando perciban que los costos actuales (efectivos y de oportunidad) se ven compensados o superados por los benéficos futuros de la educación."9
INTRODUCCIÓN
 El Trabajo Infantil es un tema que nos preocupa; porque día a día vemos niños haciendo cosas que todavía no les corresponden: trabajar. El trabajoexige mucha responsabilidad y  se necesita madurez, es por eso que los niños todavía no están aptos para hacerlo y ellos también estarían en peligro ya que son muy inocentes como para estar solos en las calles de noche o estar recibiendo ordenes que a ellos no les pertenecen, pero son muchos los casos en los que ellos tienen la necesidad de hacerlo; y lo más preocupante es que son obligados por suspadres a realizar dicha tarea.
Debido a esto tienen la necesidad de abandonar sus estudios, ya que  ellos ven mas importante el trabajar para poder ayudar a sus padres, mantener a hermanos pequeños o simplemente para sobrevivir al abandono; a estos no les importan si lo realizan en un ambiente peligroso, ya que lo principal para estos "señores", es que sus hijos tiene la obligación de llevar...
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