Ensayos

CIENCIA

CARMEN MILENA LUGO

EPISTEMOLOGIA

ANDREA VILLALBA

CORPORACION UNIVERSITARIA DE SUCRE
“CORPOSUCRE”
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
FISIOTERAPIA II
SINCELEJO - SUCRE


TALLER DE EPISTEMOLOGIA
1. Que es la ciencia
2. Que es conocimiento científico y que características posee.
3. Cuantas clases de ciencia hay.
4. Cuál es la forma más típica queasume una explicación científica.
5. Que paradigma utiliza las ciencias sociales y naturales.
6. Como se elabora la ciencia.
7. Que relaciones se establecen entre las proposiciones de la ciencia y la realidad sobre lo que ellas pretenden hablar.
8. Dicen algo las ciencias sobre el mundo natural.

SOLUCION
1. Muchos autores sostienen que la ciencia es un conjunto de conocimientosracionales, ciertos y probables, obtenidos metódicamente, sistematizados y verificables, que hacen referencia a objetos de una misma naturaleza. Sin embargo, otros opinan que es un creciente cuerpo de ideas establecidas provisionalmente que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable, y por consiguiente, falible. Independientemente del concepto que se maneje,algo es claro: la ciencia avanza solamente a través de la investigación científica, pues ella ha permitido al ser humano hacer una reconstrucción conceptual de la realidad, que es cada vez más amplia, profunda y exacta. El ser humano domina y moldea la naturaleza, sometiéndola a sus propias necesidades; reconstruye la sociedad y es, a su vez, reconstruido por ella; trata luego de remoldear esteambiente artificial para adaptarlo a sus propias necesidades materiales y espirituales, así como a sus ideales: crea así el mundo de los artefactos y el mundo de la cultura. La ciencia es una actividad eminentemente social: en cuanto se aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnología.2. El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin. El conocimiento científico es un pensamiento dinámico en la conciencia de los sujetos capaz de utilizar la reflexión críticasobre un problema. Es cierto que se requieren de ciertos pasos para llegar a él sin embargo es necesario un pensamiento categorial para acceder a ellos por lo cual exige la categoría de 'totalidad'entendida como la apertura a la realidad que vivimos para concretar en un tópico específico. El conocimiento científico es aquella verdad descubierta a traves del proceso de investigación, basado en todasaquellas evidencias que nos llevan a indagar en la realidad para obtener una verdad con certeza.

CARACTERISTICAS QUE POSEE: *El conocimiento científico es crítico porque trata de distinguir lo verdadero de lo falso. Se distingue por justificar sus conocimientos, por dar pruebas de sus verdad, por eso es fundamentado, porque demuestra que es cierto.
*Se fundamenta a través de los métodos deinvestigación y prueba, el investigador sigue procedimientos, desarrolla su tarea basándose en un plan previo. La investigación científica no es errática sino planeada.
*Su verificación es posible mediante la aprobación del examen de la experiencia. Las técnicas de la verificación evolucionan en el transcurso del tiempo.
*Es sistemático porque es una unidad ordenada, lo nuevos conocimientos seintegran al sistema, relacionándose con los que ya existían. Es ordenado porque no es un agregado de informaciones aisladas, sino un sistema de ideas conectadas entre sí.
*Es un saber unificado porque no busca un conocimiento de lo singular y concreto, sino el conocimiento de lo general y abstracto, o sea de lo que las cosas tienen de idéntico y de *permanente.
Es universal porque es válido para...