ensayos

se considera a la educación como el factor primordial del crecimiento económico y del desarrollo social, en atención a esto, dicho proceso desprende altos beneficios socialescuando existe mayor formación en los individuos. Sin embargo los factores que a continuación se mencionan tales como: el deterioro de las instalaciones, la escasez de recursos,los docentes sin formación para ejercer su función, la ineficacia administrativa, traen como inevitable consecuencia: la desvalorización de la escolaridad por las últimasgeneraciones.

Mi investigación se basa en conocer, que la educación como proceso social es amplia y diversa, por ello se le relaciona con todas las actividades humanas, entre lascuales está la adquisición de conocimientos o habilidades, pero lo que resulta más importante, es su función como formadora de valores, actitudes, aspiraciones y expectativas.Opino que necesitamos de una mejor política social dirigida hacia la educación, por la escasa credibilidad que tiene la escuela como institución social en el país, y además, deun aumento en la deficiencia del proceso de formación y actualización de los profesionales de la docencia en los diferentes niveles del sistema educativo.

DERECHO DE LAEDUCACION EN VENEZUELA

La educación es una responsabilidad compartida por el Estado, la sociedad y la familia. La familia constituye el escenario fundamental de desarrollointegral de los niños y niñas, tal como lo establece la
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.

Los miembros de la familia, los docentes y otros adultos queparticipan activamente en la vida del niño y el entorno en el cual se encuentran, juegan un papel fundamental en su desarrollo físico, emocional, social de lenguaje, cognitivo y.