ensayos

Un estudio analítico o estudio etiológico es un estudio epidemiológico en el que en el análisis del estudio se establecen relaciones entre las variables, de asociación o de causalidad. Cuando seplantea realizar un estudio analítico, se conoce bastante sobre la enfermedad, así pueden probarse hipótesis específicas previas surgidas de un estudio descriptivo.Son estudios analíticos típicos: Elestudio de cohorte, el estudio caso control y el ensayo clínico.
Objetivos de un estudio analítico[editar · editar fuente]
1. Probar hipótesis etiológicas o preventivas y estimar los efectos crónicossobre la salud.
2. Justificar estudios adicionales para probar hipótesis aún más específicas.
3. Sugerir aspectos potenciales para la prevención de la enfermedad o promoción de la salud.
4. Unsegmento, en geometría, es un fragmento de recta que está comprendido entre dos puntos, llamados puntos extremos o finales.
5. Así, dados dos puntos A y B, se le llama segmento AB a la intersección de lasemirrecta de origen A que contiene al punto B con la semirrecta de origen B que contiene al punto A. Los puntos A y B son extremos del segmento y los puntos sobre la recta a la que pertenece elsegmento (la «recta sostén»), serán interiores o exteriores al segmento según pertenezcan o no a este.
La longitud es una de las magnitudes físicas fundamentales, en tanto que no puede ser definida entérminos de otras magnitudes que se pueden medir. En muchos sistemas de medida, la longitud es una unidad fundamental, de la cual derivan otras.
La longitud es una medida de una dimensión (lineal; porejemplo m), mientras que el área es una medida de dos dimensiones (al cuadrado; por ejemplo m²), y el volumen es una medida de tres dimensiones (cúbica; por ejemplo m³).
Sin embargo, según la teoríaespecial de la relatividad (Albert Einstein, 1905), la longitud no es una propiedad intrínseca de ningún objeto dado que dos observadores podrían medir el mismo objeto y obtener resultados diferentes...