Ensayos

Páginas: 4 (864 palabras) Publicado: 26 de enero de 2012
ESCUELA:_DR. JOSE MARIA ROSAS ____C.C.T:__27DPR0874N________Z.E:__61____ SECTOR:_25__

NOMBRE DEL DOCENTE:_JOSE ANGEL VINAGRE GOMEZ____CLAVE DE CM:___________________CURP:_VIGA731127HTCNMN09_______R.F.C:__VIGA731127TQ9_______

|DIAGNOSTICO: Todas las teorias sobre la enseñanza aprendizaje de las matematicas considen en la necesidad de identificar los errores de los alumnos en elproceso de aprendizaje,determinar su causa y organizar |
|laenseñanza teniendo en cuenta esa informacion. El profesor debeser sensible a las ideas previas de los alumnos y utilizar las tecnicasde conflicto cognitivo para lograr el progreso en el aprendizaje. |
|Algunas causas d errores y dificultades para el manejo de las fracciones son las siguientes:|
|1.-dificultades relacionadas con los contenidos matematicos. La abstraccion y generalizacion de lasmatematicas es una posible causa de las dificultades de aprendizaje. |
|2.-dificultades causadas por las frecencias de actividades propuestas se puededar el caso,de que la propuesta de actividades que presenta el profesor a los alumnos no sea potencialmente significativas,por causas|
|diferentes: a) cuando el profesor no estructura bien loscontenidos que quiere enseñar. B) cuando los materiales que ha escogido como por ejemplo los libros de texto,no son claros, ejercicios y problemas |
|confusos,mal graduados,rutinarios yrepetitivos con errore de edicion etc. C) cuando la presentacion del tema no es clara ni esta bien organizada,no se entiende cuando habla,habla demasiado rapido,la utilizacion |
|de la pizarra escaotica,no pone suficiente enfasis en los conceptos claves. |...
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