Ensayos

La pelicula nos habla sobre dos niños los cuales son muy pobres, tanto que en una ocación cuando uno de ellos pierde unos zapatos son incapaces de comprar otros o decirle a su spadres la notifcia,pues saben que ellos se molestarán debido a que tienen una grave situación económica.
Ambos niños eranestudiantes, entonces ambos debían usar zapatos para ir a la escuela. Entonces nos damos cuenta queexiste un gran vinculo solidario netre estos niños quien opntan por compartir los zapatos, mientras uno va por la mañana a la escuela el otro lo espera en un sitio para que le preste los zapatos parair en la trade a sus clases. Aquí podemos observar las ganas de estudiar d elos niños, y que a pesar de sus limitaciones no dejaron de ir a la escuela demostrando que aun en la adversidad uno puedecumplir con sus deberes si se tiene ganas de sobresalir.
Poco después en la escuela del hermano mayor hacen una carrera, en la que el cartel dice que el tercer premio serán unos zapatos. Obviamente elniñoqueri ale tercer premio. Ene sta parte encontramos un claro ejemplo d ela motivación estudiantil. Si promovemos eventos en los que se de algún estimulo a los ganadores será más probable que losniños participen y exploren sus capacidades y limitaciones. La carrera esun éxito en el sentido de que si inspiró a los niños para participar pero el niño q quería los zapatos no tuvo suerte d equedaren tercer lugar, se dejó llevar por la euforia del momento y quedó en primer lugar, lo que lo dejó muy triste. Esto nos deja otra idea a cerca de lo que llamamos ganador y nos damos cuenta que esto esmuy circunstancial y dependerá mucho de tu objetivo y no del puesto que hayas ganado en una carrera.
El niño protagonista de etsa historia e smuy trabajador, y asu vez estudia. También se denota queen las escuelas iranis aun cerca de nuestros tiempos existe la separación de generos, es decir las niñas van a la escuela a parte de los niños, estos no s emezclan. Además se nota el gran respeto...