ensayos
Páginas: 4 (967 palabras)
Publicado: 27 de septiembre de 2013
Causas y diagnóstico de la sordera infantil
La sordera puede comprometer al desarrollo emocional, cognitivo y social del niño
5 comentarios
La sordera infantil puede comprometer seriamenteal desarrollo emocional, cognitivo y social del niño. Por este motivo, es importante que su diagnóstico se realice lo antes posible para que el trabajo de estimulación de la comunicación entre elbebé, sus padres y su entorno empiece lo antes posible y tenga un rápido efecto en su desarrollo. Un diagnóstico precoz de la hipoacusia en los bebés permite iniciar el tratamiento antes de los 6 meses,evitando así alteraciones del lenguaje y favoreciendo al desarrollo neuropsicológico del niño.
Causas de la sordera infantil
Son muchas las causas por las que un niño puede nacer sordo. Aparte defactores hereditarios, durante el embarazo algunas complicaciones o comportamientos maternos, pueden dar un lugar a un bebé con problemas de audición. Si la futura madre ingiere medicamentos ototóxicoso contrae enfermedades como rubéola, toxoplasmosis o gripe, el bebé puede llegar a sufrir sordera. En el parto, el sufrimiento fetal o la prematuridad son factores de riesgo. También los partosdifíciles y prolongados pueden predisponer al niño a la sordera. Y después del nacimiento, patologías como otitis, paperas, sarampión o meningitis pueden dañar el oído, sin olvidar los efectos adversos dealgunos medicamentos.
3. TIPOS DE SORDERA Y CARACTERÍSTICAS
La clasificación más habitual desde el punto de vista médico se ha realizado en función del lugar en el que se localiza la lesión, loque ha conducido a señalar tres tipos diferentes:
3.1.SORDERA CONDUCTISTA O DE TRANSMISIÓN:
La zona lesionada se sitúa en el iodo externo o en el oído medio.
Impide o dificulta la transmisiónde las ondas hacia el oído interno. Suele ser debido a otitis, malformaciones o ausencia del pabellón auditivo.
El trastorno en el oído medio, a su vez, suele ser producido por traumatismos...
La sordera puede comprometer al desarrollo emocional, cognitivo y social del niño
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La sordera infantil puede comprometer seriamenteal desarrollo emocional, cognitivo y social del niño. Por este motivo, es importante que su diagnóstico se realice lo antes posible para que el trabajo de estimulación de la comunicación entre elbebé, sus padres y su entorno empiece lo antes posible y tenga un rápido efecto en su desarrollo. Un diagnóstico precoz de la hipoacusia en los bebés permite iniciar el tratamiento antes de los 6 meses,evitando así alteraciones del lenguaje y favoreciendo al desarrollo neuropsicológico del niño.
Causas de la sordera infantil
Son muchas las causas por las que un niño puede nacer sordo. Aparte defactores hereditarios, durante el embarazo algunas complicaciones o comportamientos maternos, pueden dar un lugar a un bebé con problemas de audición. Si la futura madre ingiere medicamentos ototóxicoso contrae enfermedades como rubéola, toxoplasmosis o gripe, el bebé puede llegar a sufrir sordera. En el parto, el sufrimiento fetal o la prematuridad son factores de riesgo. También los partosdifíciles y prolongados pueden predisponer al niño a la sordera. Y después del nacimiento, patologías como otitis, paperas, sarampión o meningitis pueden dañar el oído, sin olvidar los efectos adversos dealgunos medicamentos.
3. TIPOS DE SORDERA Y CARACTERÍSTICAS
La clasificación más habitual desde el punto de vista médico se ha realizado en función del lugar en el que se localiza la lesión, loque ha conducido a señalar tres tipos diferentes:
3.1.SORDERA CONDUCTISTA O DE TRANSMISIÓN:
La zona lesionada se sitúa en el iodo externo o en el oído medio.
Impide o dificulta la transmisiónde las ondas hacia el oído interno. Suele ser debido a otitis, malformaciones o ausencia del pabellón auditivo.
El trastorno en el oído medio, a su vez, suele ser producido por traumatismos...
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