ensayos

¿Qué aprendí de la lectura?
¿Qué dudas genera la lectura?
¿Qué quiero aprender de la lectura?

Que no habría tanta pobreza si las personas que están en edad productiva tuvieran un empleo, y quesus sueldos les garantizaran una vida digna.

Hay personas que trabajan mucho más que otras y ganan mucho menos, por ejemplo en la lectura se menciona el ejemplo de que un dueño de minas enSudáfrica tiene ingresos de 2 mil millones de dólares al año, mientras que un obrero tan sólo gana 900 dólares en el mismo lapso de tiempo.

También se menciona que el tratar de distribuir la riqueza seríacomplejo; lo que preocupa a grandes sectores de la población es que los salarios que reciben son de miseria y por otro lado el desempleo que se ha generado, producto del gran progreso tecnológico.¿Qué significa la palabra subterfugios?

Por qué no, en vez de invertir tanto en tecnología, se invierte eso en trabajadores, que tal vez sería mejor para un país tener a la mayor parte de supoblación en edad productiva, ocupada con un empleo y obviamente se convierten en personas productivas para su país.

Quiero aprender cómo es que los países que son primera potencia mundial llegaron aserlo (en el sentido del empleo) y cómo se puede hacer para que la riqueza se distribuya de manera tal, que ya no se beneficie tanto a los sectores que están bien acomodados y que se pueda ayudar unpoco más a los sectores que son más pobres por tener un sueldo miserable o bien por estar desempleados.





¿Qué entendí de la lectura?
¿Qué dudas genera la lectura?
¿Qué quiero aprender de lalectura?

El estancamiento de la economía se acompaña por las altas tasas de crecimiento, del PIB. Aparece a partir del rápido crecimiento de la producción de mercancías tanto en manufacturas comoen la agricultura.

Dice que el fenómeno llamo la atención especialmente en la industria porque se esperaba que se absorbería tanto la nueva fuerza de trabajo por el crecimiento demográfico...