Ensayos

Pretendo leer la caracterizacón de un proyecto para presentar en la Institución educativa donde laboro. Me ha sido difícil leer todo el contenido ya que me solicita donar un ensayo, cosa en la quetengo poca práctica, y a pezar, de haber copiado algún documento de mi autoría, me sigue solicitando el ensayo.

Ahora estoy redactando directamente en el cuadro a ver si por fín me permite leer eldocumento de algún colega.

Al tratar de enviar el ensayo, se quedó corto, por poco contenido. Tal vez su producción minima se mida en número de palabras, páginas o tiempo transcurrido en la edición.Que pasará entonces con los pequeños que intenten ingresar a alguno de los contenidos y todas sus intensiones se vean trunmcadas por tan exigentes creaciones. Ahora que los chicos a duras penasleen, mucho menos, no escriben y si lo hacen, ni saben redactar. Muy seguramente en mi afán de llenar líneas, me encuentre en una encrujidada y haya perdido el hilo del contenido. No hay coherencia nise entiende nada.

Ahora vere si en este nuevo intento, la máquina clasisica mi ontenido como aceptable o no.

Pues nada sigue sin permitirme el acceso.

Ahora vere si pegando y copiando, la modadel plagio me permite, como fraude para conseguir mi cometido

El torneo de fútbol de salón masculino categoría B en la fase departamental del Quindío se realizó con la presencia de 11 equipos(dos grupos de 4 y un grupo de 3 equipos respectivamente). Se determinó que clasificarían para semifinales el mejor de cada grupo y el mejor segundo en puntos (primer item de desempate). En la tabla seobserva que en el grupo A, Cordoba tiene 4 puntos y en el grupo B, Montenegro los mismos 4 puntos. el segundo item de desempate segun el reglamento es EL JUEGO LIMPIO, por lo anterior se dispuso arevisar las planillas de juego de estos dos equipos quedando como resultado lo siguiente


MONTENEGRO 2 Tarjetas Amarillas 20 Puntos

CORDOBA 1 Tarjeta Roja Miembro Cuerpo...