Ensayos
Ensayo;
”Mis experiencias dentro del salón de clases”
23/01/10
Juan José Gómez Prado
Maestra; Clara Campos Arciniega
Introducción;
“Experiencias dentro del salón”, cuando decidí platicar un poco de este tema me di cuenta de que es un tema demasiado amplio, y además de eso, jamás acabaría de decir lo que puede pasar dentro del salón, pues cuando seentra a uno de ellos es como entrar en un mundo de muchos mundos diferentes, y cada día dentro de él es diferente, otra de las razones que me parece muy interesante para platicar en este documento es de mis propias experiencias, a pesar de la poca participación que he tenido en las jornadas, me han pasado una serie de cosas muy significativas para mi aprendizaje como estudiante de la Escuela NormalSuperior de Jalisco, así como también me ha dado la posibilidad de llegar a ser en estos últimos meses una persona más humanistas pues al convivir con los adolescentes se aprenden muchas cosas, que no en cualquier lodo encuentras.
Para la elaboración de este documento me fue necesario tomar en cuenta a barios autores que estuvimos revisando durante el semestre como; (Michel Saint-Onge) en“LAS COMPETENCIAS DE LOS PROFESORES”, SOUTO GONZÁLEZ, XOSE MANUEL, “EL USO DE LA LNGUA EN LOS CUADERNOS DE CLASE ”, GOTZENS, CONCEPCIÒN, “prevención de los problemas de disciplina basada en la planificación de la enseñanza – aprendizaje”, Darling-Hammond, Linda (2002), “Qué es lo que realmente importa en la enseñanza”, en El derecho de aprender, y a muchos más, que han hecho investigaciones muyprecisas y que me parece interesante poderlos tener de apoyo para sustentar algunas de mis conclusiones.
¿Qué es un aula?
Un aula es una sala en la cual se enseña una lección por parte de un profesor en la escuela o en otra institución educativa, pero no solo se enseñan lecciones de algún tema en específico, además de lecciones, hay cosas de mayor importancia que los adolescentes van a aprender yque algunos sin darse cuenta lo hacen, alguna vez escuche de alguna autoridad, (director) que le dijo a un maestro, hoye si no vienen con disposición de enseñarse sácalos del salón, pero el maestro le dijo, espéreme director yo creí que venían aprender pero si no es así los saco. El director se dio la vuelta y se marcho, en realidad es más lo que ellos aprenden de sus amigos, de la gente con la quese unen a diario que lo que los profesores vallamos a enseñar, claro sin duda alguna somos parte de un proceso que sin lo hacemos efectivo no duden que los alumnos del mañana serán mejores personas la buena proyección y la seguridad nos hacen ser modelos de los educandos en ocasiones y a veces modelos para vivir.
Pero en realidad la definición de ¿Qué es el aula? No basta es muy poco, para saberque es un aula y los secretos que esas cuatro paredes esconden hay que estar dentro de ella en realidad solo trato desde mi perspectiva y mi experiencia dentro de ella, decir que hay dentro de esas cuatro paredes de la escuela secundaria.
El aula es el centro de reunión entre los alumnos y el profesor es el medio de comunicación y de aprendizaje, no solo porque cuenta con butacas o libros ycuatro paredes, el aula, se conforma con cada integrante involucrado en el hábitat es decir cada que estamos dentro del somos parte de un solo mundo o de una sociedad que va en busca de nuevas experiencias y vivencias.
Dentro del salo se pueden manifestar infinidad de cosas, día a día las clases son distintas, pero ¿qué tan importante es para nosotros, los futuros profesores saber que cada salón alque entramos es diferente? pues es importante ya que de aquí dependerá una buena enseñanza, si revisamos al grupo antes de planear una estrategia será más fácil lograr que los chicos participen en la clase pues según Darling-Hammond, Linda en “que es lo que realmente importa en la enseñanza” nos pregunta ¿Es necesario tener presentes las características de los alumnos observados en el grupo...
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