Ensayos

DINÁMICA FAMILIAR
La dinámica familiar hace referencia al conjunto de necesidades, obligaciones, responsabilidades, relaciones y etapas o montos que se dan en la familia. Es a través de la dinámica familiar como se construye y se desarrolla la familia: afectos, lazos, vínculos, sentimientos, emociones, caracteres, personalidades, etc.
Así, si ustedes forman a sus hijos con un sentido de laresponsabilidad, la constancia, el esfuerzo y el sacrificio es muy probable que se convierta en un adulto responsable y maduro. Por supuesto que el aprendizaje llevará tiempo: la experiencia se obtiene aprendiendo de los errores propios, y es natural que ustedes deseen proteger a sus hijos de peligros y errores graves. Pero si le tratan como si fuera demasiado inexperto o demasiado irresponsable comopara confiar en él, si no le permiten cometer sus propios errores, entonces es probable que no madure adecuadamente ni se haga cargo de su propia vida.
Para facilitar una aproximación al abordaje de la dinámica familiar les sugerimos algunos aspectos que pueden tener en cuenta:
-El dinero y las pagas
El dinero y las pagas pueden suponer un problema para los padres. Creemos que se les debe dardinero a los niños con el fin de enseñarles el sentido del dinero y a responsabilizarse de su manejo pagándose ciertas cosas personalmente como sus "pequeños caprichos", juguetes baratos, colecciones, etc., así como también que aprendan a ahorrar con el fin de  adquirir artículos más costosos más adelante. El dinero se debe entregar con la finalidad de que aprendan su manejo.
Los niñosaprenderán a valorar el dinero a través de sus pagas y de su uso y, a veces, ganándose algún dinero extra a cambio de trabajos domésticos especiales, nunca los habituales, ya que han de aprender que de igual modo que reciben beneficios por pertenecer a una familia, ellos también han de contribuir a su bienestar.
Si uno de sus hijos no coopera o coopera muy poco, puede ser útil un procedimiento llamado"alguien tiene que hacerlo”.
Cuando el hijo en cuestión no realiza un trabajo doméstico asignado, se le impone una multa (de su paga) por la actividad no realizada. Es evidente que ya que alguien  ha de realizar su trabajo, debe remunerársele. Este procedimiento tiene algo de castigo y algo de consecuencias por sus actos, por lo que hay que cuidar la forma de abordarlo.
- La importancia de educar enel uso del dinero
Enseñen a sus hijos que el dinero es un medio.
No es aconsejable que los niños dispongan de demasiado dinero niel que dispongan se acostumbren a despilfarrarlo.

Enséñeles a administrarse el dinero, a saber gastarlo: comparar precios, valorar ofertas, no gastarlo inmediatamente, no gastarlo siempre todo.
La asignación periódica tiene sus ventajas: facilita nula posibilidadde entrenarse en el manejo y administración del propio dinero.
Tengan especial cuidado si utilizan el dinero como premio pues puede correr el peligro de que sus hijos lo conviertan en móvil de sus comportamientos. Sean prudentes úsenlo como premio sólo en casos muy especiales. Y recuerden que nunca se debe gratificar las tareas habituales.
Es conveniente ir dándoles autonomía progresiva del usodel dinero para que vayan aprendiendo su manejo.
Hagan que les acompañen de compras. Es una forma de que aprendan a valorar las cosas y el dinero, que aprendan que el dinero no cae del cielo y que hay que gastarlo prudencialmente.
Enséñenles a ahorrar y a  no gastar en caprichos. No caigan en la trampa de la ropa de marca, no se dejen llevar por lo que llevan sus amigos, enséñenles laimportancia de la personalidad ripia y de no dejarse llevar por las modas, ni caer en el consumismo.
Enséñenles a ser generosos con el dinero, a utilizarlo para los demás, que sean solidarios y que lo compartan, no sólo con los miembros de la familia, sino con otros niños menos afortunados. Háganlos socios de ONG con UNICEF, ADENA, o Manos Unidas.
No les acostumbre a tenerlo todo y "lo último"....