Ensayos

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE EL SALVADOR
FACULTAD DE CIENCIA Y HUMANIDADES

CARRERA: LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, ESPECIALIDAD EN EDUCACIÓN BÁSICA

ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA

TEMA: LOS ADVERBIOS

LICDA: KARLA DE GARCÌA

ALUMNAS:
BAÑOS VILLALOBOS, TERESA DEL CAMEN
ESQUIVEL MENÉNDEZ, FATIMA LILY
MARTINEZ ARIAS, SANDRA ELIZABETH
PEÑA MORALES, KARLA XIOMARA
RIVERACABRERA, SOR MARIA MAGDALENA
SANTA ANA, LUNES, 19 DE MARZO DE 2012

INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se dará a conocer algunas de las definiciones de ¿Qué es un adverbio? ¿Cómo lo utilizamos? ¿Dónde los utilizamos? Y ¿para qué nos sirven?
Los adverbios son palabras que utilizamos para complementar a un verbo. Sirven para indicar circunstancias.
Existen tipos de adverbios como lo son: losde tiempo, cantidad, lugar, modo, de afirmación, de negación, de duda y también adverbios interrogativos-exclamativos y relativos. Cada uno de ellos tiene una función diferente y casi siempre los utilizamos sin persuadirnos que lo hacemos ya sea en una circunstancia o contexto diferente. Los adverbios son invariables porque no tienen género ni número.
En la educación el docente debe saber cómoexplicarles a los niños cada uno de ellos y pensar en metodologías variadas. Tiene que estudiar muy bien la clase que ira a impartir cada día. Reforzando nuestros conocimientos y recordando siempre lo más básico e importante.
A lo largo de la investigación que se realizó aprendimos lo importante son los adverbios en nuestra vida ya sea para dar una clase o simplemente para nuestro uso personal.Los métodos de investigación fueron variados y cada uno de nosotros dio un poquito de si para que todo saliera bien y mediante ello daremos a conocer todas nuestras experiencias.

ÍNDICE

| Página |
Desarrollo del tema……………………. | 5 |
Carta didáctica…………………………. | 8 |
Conclusión……………………………… | 9 |
Bibliografía……………………………… | 10 |
Anexos………………………………….. | 11 |

JUSTIFICACIÒN
Eltrabajo que presentamos fue fruto de la investigación que realizamos para dar muestra del contenido de los adverbios. La experiencia que tuvimos al comprender el tema fue de mucha ayuda para expresarnos, también descubrimos diferentes tipos de adverbios y en que ocasión los podemos utilizar conforme al tema que expongamos.
Queremos da a conocer nuestro conocimiento a los alumnos para que suaprendizaje sea significativo y cada día podamos aprender más. Lado. Los beneficios de dicha investigación son para los alumnos como para el docente solo que de diferente manera.

¿Que es un adverbio?
Los adverbios son un tipo de palabra cuya función fundamental es la de complementar al verbo. Sin embargo, no es la única, pues de la misma manera un adverbio puede actuar como complemento de un adjetivo ytambién como complemento de otro adverbio.
Definición: Los adverbios sirven para indicar circunstancias del verbo: Luis vive lejos.
Para identificar al adverbio, debemos insistir en que “El adverbio añade siempre a una palabra, generalmente al verbo, circunstancias de lugar, tiempo, cantidad, modo, intensidad en el enunciado, etc., aunque también puede afectar a un sustantivo e incluso a unafrase entera”.
Conforme a esto, los adverbios se dividen por su significación en varias clases:
Adverbios de lugar: Los adverbios de lugar son palabras que sirven para indicar el sitio donde se encuentra algún ser u objeto son: cerca, lejos, enfrente, detrás, arriba, encima, debajo, fuera, etc. Y demostrativos de lugar como: aquí, ahí, allí, acá, allá, acullá.
Adverbios de tiempo: antes, después,luego, despacio, aprisa, aun, todavía, siempre, nunca, jamás, etc. Ahora, hoy, mañana, ayer y entonces (en aquel tiempo)
Adverbios de modo: El adverbio de modo puede formarse mediante la colocación del sufijo -mente al final de algunos adjetivos son: bien, mal, apenas, recio, buenamente, fácilmente, justamente.
Adverbios de cantidad: mucho, poco, harto, bastante, además, demasiado, más,...