Ensayos

4. La Educación Ateniense

La Educacion Ateniense estaba organizada de forma diferente la vida económica en Atenas no era tan cerrada como Esparta. En Atenas se había establecido la propiedadprivada de los esclavos. Durante los siglos V y IV antes de nuestra era, la cultura tuvo un gran desarrollo en Atenas Engels señalaba que en las variadas formas de la filosofía griega estaban en embrióntodas las concepciones del mundo aparecieron después. En los puntos de vista de algunos filósofos de esye periodo se destacaba elementos del materialismo y de la Dialectica. Se Desarrollaron losconocimientos sobre la naturaleza, la matemática, la historia el arte la literatura, la maravillosa arquitectura Griega y la escultura. El hombre ideal de los atenienses debía ser hermoso en lo físico yen lo moral, y se aspiraba a la combinación de la educación intelectual,moral, estética y física pero este ideal se referia solamente a la clase social de los esclavistas. El trabajo físico eraconsiderado como un deber solo para los esclavos.Sin embargo como resultado de un proceso de estratificación entre los esclavistas surgio un grupo sognificativo de personas pobres pero que nacieron libres,que se veian obligados a practicar los oficios y otros tipos de actividades incluyendo la enseñanza. Los esclavistas ricos una actitud despreciativa hacia estas actividades

3. La DemocraciaAteniense

La democracia comenzó en la Antigua Grecia, específicamente enAtenas en el siglo V a. C. (el siglo de Pericles). Por ello se le denomina frecuentemente como democracia ateniense. Tuvo una vidarelativamente prolongada en comparación con las democracias liberales actuales, pues puede hablarse de la era democrática en Atenas desde las reformas de Clístenes alrededor del 510 a. C. hasta lasupresión de las instituciones democráticas a causa de la hegemonía macedonia en322 a. C. También hay que citar como antecedente al sistema timocrático establecido en Atenas por la Constitución de Solón...