ensayos



FACULTAD: COMUNICACIÓN HUMANA Y FONOAUDIOLOGÍA
PROGRAMA:
NOMBRE CURSO: HABILIDADES DE COMUNICACIÓN ESCRITA
DECANO: DOCTORA JOHANNA MOSCOSO
REALIZADORES: YENNY RODRÍGUEZ HERNÁNDEZ
FECHA DEENVÍO A LA UEV: MAYO DE 2012



GUIA ACTIVIDAD No. 1

¿DÓNDE ESTÁN LOS ARGUMENTOS?

GUÍA
No.1
ACTIVIDAD
Identificación y clasificación de argumentos.
OBJETIVO
Identificar, clasificar yredactar argumentos a partir de una situación planteada.
CONSIGNA DE LA ACTIVIDAD
Apreciado estudiante, luego de descargar la guía lea detenidamente las instrucciones que están a continuación:DESARROLLO DE LA GUÍA:

1. Vea el video que aparece en la plataforma. El comercial más hermoso del mundo. En: http://www.youtube.com/watch?v=w5asNdpTAfA
2. A partir del análisis de la informaciónvisual y verbal que se presenta en el video, identifique:
a. El mensaje
b. El público al que va dirigido
c. La tesis que se quiere defender
d. Tres argumentos que usa el creador para sustentar sutesis.
3. Diligencie la tabla No.1 con la información solicitada en el punto anterior.
4. Usted ahora va a construir su tesis y sus propios argumentos en el que presente su punto de vista sobre eltema desarrollado en el video. Diligencie para ello la tabla No.2.
5. Relea sus escritos para hacer los ajustes necesarios (claridad de las ideas, ortografía, uso de los conectores, entre otros).6. Desarrolle la guía de trabajo. Guarde el archivo (.doc) y envíe la tarea. No olvide escribir su nombre.
7. Revise los criterios de evaluación del docente.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Ver tablaanexa

Los siguientes son los criterios que tendrá en cuenta su docente para valorar su tarea.

 
OBSERVACIONES
Nota 0- 5
1
Diligencia la guía en su totalidad.
 
2
Identifica los elementossolicitados en el video analizado.
 
3
Redacta tesis en forma clara y precisa.
 
4
Apoya su tesis con argumentos de diferentes clases.
 
5
Revisa su escrito y realiza los ajustes necesarios....