ensayos
Páginas: 4 (992 palabras)
Publicado: 16 de febrero de 2014
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL.
PLAN 1994.
Unidad: 242
Sub Sede: RIOVERDE
ESCUELA COMUNIDAD Y CULTURA EN…
TERCER SEMESTRE
ACTIVIDA DE LA UNIDAD II
ASESOR: SABINO MEDELLIN G.ALUMNA: YESSIKA ANAHI OROZCO AVALOS
II . Características del Plan de estudios 2011. Educación Básica.
E l Plan de estudios 2011. Educación Básica es el documento rector que define lascompetencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes, y que se propone contribuir a la formación delciudadano democrático, crítico y creativo que requiere la sociedad mexicana en el siglo XXI, desde las dimensiones nacional y global, que consideran al ser humano y al ser universal.
Otracaracterística del Plan de estudios es su orientación hacia el desarrollo de actitudes, prácticas y valores sustentados en los principios de la democracia: el respeto a la legalidad, la igualdad, la libertadcon responsabilidad, la participación, el diálogo y la búsqueda de acuerdos; la tolerancia, la inclusión y la pluralidad, así como una ética basada en los principios del Estado laico, que son el marcode la educación humanista y científica que establece el Artículo Tercero Constitucional.
Propone que la evaluación sea una fuente de aprendizaje y permita detectar el
rezago escolar de maneratemprana y, en consecuencia, la escuela desarrolle estrategias de atención y retención que garanticen que los estudiantes sigan aprendiendo y permanezcan en el sistema educativo durante su trayectoformativo.
El desarrollo de actitudes y valores en nuestra aula dependen primeramente de la cultura y contexto que tiene el sujeto o individuo. Para desenvolver una de las características que nos marca elplan de estudios 2011 en su orientación hacia el desarrollo de actitudes, prácticas y valores sustentados en los principios de la democracia: el respeto a la legalidad, la igualdad, la libertad...
PLAN 1994.
Unidad: 242
Sub Sede: RIOVERDE
ESCUELA COMUNIDAD Y CULTURA EN…
TERCER SEMESTRE
ACTIVIDA DE LA UNIDAD II
ASESOR: SABINO MEDELLIN G.ALUMNA: YESSIKA ANAHI OROZCO AVALOS
II . Características del Plan de estudios 2011. Educación Básica.
E l Plan de estudios 2011. Educación Básica es el documento rector que define lascompetencias para la vida, el perfil de egreso, los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes, y que se propone contribuir a la formación delciudadano democrático, crítico y creativo que requiere la sociedad mexicana en el siglo XXI, desde las dimensiones nacional y global, que consideran al ser humano y al ser universal.
Otracaracterística del Plan de estudios es su orientación hacia el desarrollo de actitudes, prácticas y valores sustentados en los principios de la democracia: el respeto a la legalidad, la igualdad, la libertadcon responsabilidad, la participación, el diálogo y la búsqueda de acuerdos; la tolerancia, la inclusión y la pluralidad, así como una ética basada en los principios del Estado laico, que son el marcode la educación humanista y científica que establece el Artículo Tercero Constitucional.
Propone que la evaluación sea una fuente de aprendizaje y permita detectar el
rezago escolar de maneratemprana y, en consecuencia, la escuela desarrolle estrategias de atención y retención que garanticen que los estudiantes sigan aprendiendo y permanezcan en el sistema educativo durante su trayectoformativo.
El desarrollo de actitudes y valores en nuestra aula dependen primeramente de la cultura y contexto que tiene el sujeto o individuo. Para desenvolver una de las características que nos marca elplan de estudios 2011 en su orientación hacia el desarrollo de actitudes, prácticas y valores sustentados en los principios de la democracia: el respeto a la legalidad, la igualdad, la libertad...
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