Ensayos

INVESTIGACION EDUCATIVA.

Al hablar de investigación educativa estamos refiriéndonos a una disciplina que nos apoya en la resolución de situaciones que se presentan en las instituciones e, en elcual, se dan investigaciones comprendidas en la educación de los niños buscándoles así una solución o mejora a la problemática educativa; por ende, la investigación educativa debe ser una actividadcientífica, y por tanto, formal, sistemática, controlada, empírica y objetiva, teniendo como objetivo la mejora de la práctica docente y de los procesos de enseñanza , desarrollando conocimientos quepermitan desarrollar conocimientos sobre los procesos educativos.

Así que, podemos decir que la investigación educativa hace referencia al estudio de lo que se suscita dentro del contexto escolar; esdecir, de las situaciones que se refieren e a la educación del alumnado y al proceso de enseñanza en una institución; apoyándose dos importantes y que van de la mano para la realización y la mejorade los problemas educativos.

1) El primero es el método empírico que toma como punto de partida la observación de las diferentes situaciones que se suscitan en el proceso de enseñanzaaprendizaje, que sería el punto de partida para poder mejorar la situación problemática. Así mismo, toma muy en cuenta las experiencias y puntos de vista de los actores escolares que inciden de alguna u otramanera en el proceso educativo.

2) El método científico hace referencia a la búsqueda de información documental para la mejora y/o solución de las situaciones, puesto que, ofrece un respaldoteórico para entender y comprender el porqué de las situaciones educativas que se presentan en el proceso de enseñanza aprendizaje.

Es importante señalar que toda investigación parte de una situaciónproblemática, derivándose posteriormente el proceso de investigación la cual ofrece sustentos que nos permiten entender la situación planteada, logrando con ello diseñar las estrategias idóneas para...