Ensayos

Páginas: 4 (894 palabras) Publicado: 30 de julio de 2012
PEDAGOGIA HUMANA

Actividad 1 – Taller de interpretación pedagógica

Análisis, significado e interpretación pedagógica de la frase “LA VIDA ES EL IDEAL QUE SE PERSIGUE”. Para el desarrollo deesta actividad deberás analizarla detenidamente para relacionarla en función de la construcción de un proyecto de vida.

“LA VIDA ES EL IDEAL QUE SE PERSIGUE”

Este análisis es importarte porque nospermite reflexionar sobre el cuidado y uso de nuestro ambiente, que es la base para el desarrollo personal y alcanzar el ideal de nuestra vida; esta palabra la define el diccionario de la realacademia Española como el “Espacio de tiempo que transcurre desde el nacimiento de un animal o un vegetal hasta su muerte” o la “Duración de las cosas”, con ello esta establecido que la vida es una sola ysolo existe una posibilidad de hacer las cosas que queramos hacer, de ser quien deseamos ser, donde tenemos la posibilidad de escoger una vida en lo tocante a la fortuna o desgracia de una persona, o alas comodidades o incomodidades. Para hacer mayor claridad sobre el tema me remito a la teoría del filosofo JOHN FINNIS sobre los bienes básicos del ser humano, donde identifica siete bienes básicosfundamentales e irreducibles para lograr bienestar humano, estos son: la vida, el conocimiento, la diversión, la experiencia estética, la sociabilidad (la amistad), la razonabilidad práctica y la“religión”. Según esta teoría es pertinente establecer que nuestra vida esta sometida al cumplimiento de una serie de acciones para subsistir dignamente y de esta forma poder avanzar equitativamente a lasatisfacer nuevas necesidades tendientes a alcanzar los sueños y satisfacción personal, ósea el florecimiento humano.

Retomando la importancia del desarrollo humano para alcanzar el ideal en lavida, es indispensable contar con un ambiente sano acompañado de una flora y la fauna como todavía conservamos en nuestro planeta y mas exactamente en nuestro país, no podemos tolerar que esta se...
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