ensayos

Universidad Autónoma Latino Americana



Informe sobre la formación de la mentalidad sumisa
Filosofía del derecho



Presentado por:
Juan Manuel Mosquera Palacios








Medellín – Colombia


Este texto, mientras hacia la lista de los textos que debía leer para hacer este trabajo el titulo de este documento en especial me llamo la atención inmediatamente me engancho,hasta me dije si este es el titulo el desarrollo del tema será casi abismal y de mucho contenido. Cuando empecé a leer, en lo no mucho que llevaba de la lectura me sentía de acuerdo con el autor con lo que él decía y a las cosas a las que se refería, como lo expresaba, yo leía una frase y asentaba la cabeza y decía si es que esto es así siempre prohibiéndonos, imponiéndonos, sometiéndonos,incluyéndonos en una formula de sumisión ya hoy en día generalizada y confundiéndonos, cuando por alguna razón no nos logran convencer. 

cuando comencé a leer los primero párrafos de un sub capitulo, el 10 el de la enseñanza de lo que es el estado me dije estos son los documentos que a mí me gusta leer , los que nos dan una vista diferente, de los que te muestran cómo funciona las coacciones calculadas,siempre bajo una mirada perpetua, la que nos mide, que domestica las relaciones dominantes de hoy para garantizar una regularidad funcional motivada por los intereses de la época de la utilidad, en “el sistema fundado en la libertad económica” la misma que ha convertido el espacio escolar en una maquina de aprender, pero de aprenderuna disposición estricta de parte de cada alumno, mientras que loúnico que se busca es el aumento de ingresos económicos, pero no el de conocimiento.


no se enfocan en ti como persona en potencia, sino como producto en potencia, como mercancía porque estamos en un sistema educativo donde no nos forman para la investigación, si no para la imitación, para pasar a convertirse en un instrumento para el sostenimiento de este sistema económico, no, y los mediosde comunicación como masificadores de la información, donde quedan?. si estos son unos de los protagonistas principales, entonces tras de que estamos mal educados , también mal informados? es algo horrible por la realidad actual, una vez más nos damos cuentas de que seguimos en el mundo de la caverna de platón, donde a pesar de muchas cosas te hacen jurar que te sientes feliz y que tienes muchasmás oportunidades en todos los aspectos (pero de ser rechazado,)
En las dinámicas de la sociedad de la segunda mitad del siglo XX Se ha puesto un juego nuevo; como efecto de la dispersión de los medios de comunicación y manipulación de forma global con técnicas minuciosas, puedes ser sometido, para una función útil para ellos, imponiendo y desarrollando una relación de dependencia disfrazada deseguridad personal, estatal etc., aquí es el punto donde se manifiestan las secuelas dela mala educación, o educación forjada por el capitalismo la ignorancia es el físico reflejo del deterioro del pensamiento, y de sumisión desconcertante con la finalidad de tu generes un vinculo de confianza con ellos( los medios de comunicación).





El materialismo y el consumismo avasallaron con todo,crearon un individualismo infundido, un concepto egoísta y como principal idea teórica alcanzar el éxito; medio que hizo que el hombre siga perdido en la idea de un mundo en armonía y en paz quedando como una utopía, mejor, volviéndola unautopía. 

Pero todo esto debe ser una de las finalidades de un proceso previsto por los grandes poderes que se esconden detrás de las grandes determinaciones,y los medios de comunicación han contribuido con esto en gran medida ya que por medio de estos los grandes poderes alcanzaron su finalidad de homogenizar el espíritu y el intelecto de las personas.

haciendo de la sociedad una masa amorfa e inerte que camina hacia donde estos con engaños y desinformación; nos quieran guiar, de manera que nos puedan volver un objeto que sirve al estado...