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APRENDER A APRENDER
Aprendemos cuando vamos a la escuela o a la universidad, cuando asistimos a un cursillo, leemos un libro o visitamos una exposición. Es conveniente identificar las oportunidades de aprendizaje que se nos presenta cada día para convertirlas en experiencias de aprendizaje útiles para nuestra vida
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE
Los estilos de aprendizaje de cadapersona son diferentes y son los responsables y de los diversos comportamientos. Es un proceso que dura toda la vida, y que dicho proceso es personal, ya que nadie aprender por otra persona. El aprendizaje está ligado al desarrollo humano y está afectando por los cambios biológicos y psicológicos.
DISTINOS TIPOS DE APRENDIZAJE
Para kefee el estilo de aprendizaje son los rasgos cognitivos,afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores, relativamente estables, de cómo las personas perciben, interaccionan y responden a sus ambientes de aprendizaje. Los estilos de aprendizajes son aquellas características que describen la manera de aprender de cada persona.
OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE
Si se tiene los 4 estilos, más o menos en el mismo grado de preferencia, es mas fácil laposibilidad de aprender en cualquier circunstancia. Una oportunidad de aprendizaje se convierte en una experiencia de aprendizaje cuando las fases de los principales del proceso señalado han sido planificadas y ejecutadas. Aprendemos cuando ha vemos algo, pensamos sobre lo que a sucedido, llegamos a conclusiones. Y finalmente decidimos que haríamos en una situación similar. Para aprovechar lasoportunidades de aprendizaje que se nos presenta será necesario analizar el entorno y los factores personales que potencia el aprendizaje de cada persona. Tener muy en cuenta nuestras aptitudes y emociones, no es lo mismo pensar que siempre se puede aprender algo nuevo, que estar convencido que uno es demasiado viejo para aprender.
EL ESTILO ACTIVO
Las personas en estilo activo implican plenamente ysin perjuicio en nuevas experiencias. Tienen una mentalidad abierta y acometen con entusiasmo cualquier tarea nueva que se les presente. Son persona increíblemente activa. Les gusta trabajar en equipo y generan ideas. Son participativas y se interesan por los asuntos de los demás. Son lideres saben improvisar. Son competitivas y divertidas.
EL ESTILO REFLEXIVO
Quienes tienen el estiloreflexivo, suelen considerar experiencia desde diferentes perspectivas y ponderar las diversas alternativas. Les gusta recopilar datos y analizarlos detenidamente antes de sacar conclusiones. Son prudentes y no soportan trabajar bajo la presión del tiempo y suelen ser lentos. Son personas muy observadoras receptivas y analíticas.
EL ESTILO TEORICO
Los sujetos que muestran una preferencia por estiloteórico adaptan y integran las observaciones dentro de teorías lógicas y complejas. Son personas lógicas y objetivas tienden a ser perfeccionistas. Les gusta analizar y sintetizar. Buscan la racionalidad y objetividad. Son personas muy metódicas, disciplinadas, objetivas, criticas y estructurada.
EL ESTILO PRAGMATICO
Las personas con preferencia por el estilo pragmático suelen como tener puntofuerte práctica de las ideas. Les gusta experimentar. Disfrutan aplicando aquello que han aprendido. Les gusta actuar rápidamente con seguridad en aquellas ideas y proyectos que les atrae. Son muy realistas suelen aportar soluciones a los problemas.
APRENDER A APRENDER
Entre las posibles aplicaciones de la teoría de los estilos se destacan 2 aprender a aprender y orientación profesional. El estudiosobre los estudios de aprendizaje se enmarca dentro de los enfoques pedagógicos contemporáneos que existen en la creatividad y en la capacidad de aprender a aprender. Jean Jacques Rousseau manifestó la aspiración a desarrollar actitudes y métodos de aprendizaje separadamente de la enseñanza formal, los defensores de la educación permanente, sostienen que aprender es un objetivo prioritario de la...