ensayos

El lenguaje

Apenas nace el bebe se comienza un proceso que por natural y universal todos damos por hecho el desarrollo de la comunicación y del lenguaje.
Nos hemos preguntado alguna vez cual es ese proceso de cómo aprendemos a estructurar las palabras y las frases, y cual es el papel de los adultos en el desarrollo de esa habilidad, en definitiva nos hemos preguntado alguna vez lo que noshace hablar.
El lenguaje es una de las funciones mas cercanas y familiares, cotidianamente la usamos para comunicarnos con los demas y con nosotros mismos. Nos ayuda a reflexionar y a solucionar problemas en nuestra vida. Aunque lo usamos de manera muy expontania, no somos conciente de la complegidad de los procesos que estamos realizando, al mismo tiempo que lo usamos.
El lenguaje por ser una delas características esenciales de los seres humanos a sido estudiado por diversas disciplinas tales como la antropología, la sociología, la lingüística o la psicología quienes abordan los estudios desde diferentes perspectivas.
Podríamos definir al lenguaje como un sistema de signos que comunican pensamientos, emociones e intenciones.

Lenguaje: El estudio genetico del lenguaje
La psicologiageneral aborda el estudio de las funciones psicologicas desde una pluralidad de niveles, que implican un abordaje genetico amplio.
Desde un nivel filogenetico nos intereza analizar las funciones psicologicas considerando su evolucion, que dan cuenta del proseso de humanizacion. Pero para entender las funciones psicologicas proto-tipicamente humanas tenemos que considerar como la evolucion biologicaqueda atravesada por el desarrollo historico cultural generando funciones nuevas por la mediación e interiorización de los instrumentos culturales.
En el nivel Ontogenetico, se producen entrecruzamientos entre biologia e historia cultural. En este plano debemos explicar como se contruye, como se desarrollan las funciones psicologicas, para lo cual abordamos el estudio de su adquisición ydominio.
Finalmente en el nivel Microgenetico, se da cuenta de cómo se realizan estas funciones cuales son los procesos y mecanismos indicados en la realización de una funcion mientras se la esta realizando.
Todo estos niveles de analizis que implican una concepción genetica amplia, se integran en una concepción historica cultural del ser humano. Para estudiar las funciones psicologicas tenemos queconsiderar la mediación historica cultural y los instrumentos culturales que se producen en esta historia que, indefectiblemente, generan consecuencias en el desarrollo de la propia especia.

Chosmky

Introdujo un enfoque mentalista en la psicologia del lenguaje americana, considera que los bebés no tienen preferencias linguisticas y llegan a hablar cualquier lengua con la misma facilidad, enforma muy temprana a pesar de la pobreza estimular. Postulo una competencia innata para la adquisicion del lenguaje que afecto los enfoques mas extremos en psicologia.

¿ Que es el lenguaje segun Chosmky?

Es una estructura cognitiva, un codigo mental, es un tipo de conocimiento que caracteriza a los seres humanos, que se hereda. Viene del programa genetico y esta en la mente donde no puedesalir.

¿ Como explica Chosmky el lenguaje ?

La adquisicion del lenguaje para chosmky es una funcion de dos elementos, una es la capacidad innata, que se llama "Facultad del lenguaje" o "Gramatica universal"; y la otra, es la experiencia lingüistica, lo que el chico escucha, si el chico escucha ingles va a aprender ingles, si escucha español pues
Aprendera español, es decir que es muy importantelo que el niño escucha, por q ese lenguaje es lo que acciona sobre la capacidad innata y fija parametros de variacion

Vigostky - Piaget

Durante la decada de 1920, emergen en la psicologia la teoria psicogenetica de Piaget y la teoria sociocultural de Vigostky.
Piaget se interesa en investigar como se construyen las estructuras cognitivas. En cambio, Vigostky se interesó en el estudio de...