Ensayos

La universidad debe estar comprometida con el contexto social en el que está inserta.  La reforma de Córdoba de 1918 marcó un hito relevante pues a partir de ella comenzó a hablarse de estecompromiso, pero en Paraguay aun la universidad está lejos de aquel objetivo.  No obstante, pueden citarse algunas excepciones como el rol protagónico asumido por la Universidad Católica en los peores años dela dictadura, principalmente a finales de la década del 60 y principios del 70.  Y es que esta institución se convirtió en una “isla de libertad”, a decir de Adriano Irala Burgos, refiriéndose así-este notable intelectual- al único refugio que cobijó a académicos, pensadores, estudiantes y ciudadanos sin distinción, que no comulgaban con el régimen, donde podían expresar y debatir críticamenteacerca de la dura realidad de la época.  Pero ahora hay que vivir y asumir el presente, sin guerra fría, sin dictaduras militares, ni conflictos bélicos en la región.  Y es así que el escenario sepresenta diferente para la universidad que se precie ser del siglo XXI donde los postulados de la reforma de 1918 son importantes y tienen que ser releídos y repensados desde el punto de vista de unParaguay distinto, actual, muy diferente, sacudido por una serie sucesiva de crisis que nos llevaron en los últimos años a situaciones dramáticas donde la universidad ha tenido un rol más de tipo discursivoy de expresiones orales que de trabajo concreto en conexión con y para la sociedad.  En general, la universidad no ha trabajado ni está preparada para constituir las bases de políticas de estadodistintas para un país diferente, con mayor justicia social y equidad.  El recientemente constituido Centro de Políticas Públicas entre la Universidad Católica de Asunción y la Georgetown Unitersity delos EEUU, puede ser el primer paso para superar este déficit. Pero una golondrina no hace primavera.  Y en el orden académico y formativo, la universidad no asume su rol como tercer nivel del sistema...