Ensayos
Páginas: 3 (628 palabras)
Publicado: 21 de septiembre de 2012
ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL
“GRACIELA PINTADO DE MADRAZO”
Actividad: 1.1.6
Relación entre educación especial y educación básica
Alumna:
Susana eunices Sánchez frías
Profesor:Guillermo Fernández de la Fuente
INTRODUCCION A LA EDCUCACION ESPECIAL
AREA:
AUDITIVA Y DE LENGUAJE
1RO. “B”
RELACIÓN ENTRE EDUCACIÓN ESPECIAL Y EDUCACIÓN BASICA
Para poder comprender un poco querelación hay entre la educación especial y la educación básica, primero hay que comprender a que se refiere cada una.
La educación básica, recibe ese nombre por que representa la educación esencial yfundamental que sirve para adquirir cualquier otra preparación en la vida de una persona, es el aprendizaje de todos los elementos necesarios para desenvolverse social y culturalmente, es la educaciónobligatoria que han de recibir los futuros ciudadanos. La educación básica en Mexico, comprende lo que se llama educación obligatoria, que abarca preescolar, primaria, secundaria; y actualmente hubo unareforma en el articulo 3ro de la Constitución Política de Mexico, el 9 de febrero del 2012; que marca que la educación media superior (preparatoria) tambien es obligatorio.
La educación especial,de acuerdo a la Ley de Educación General, en el articulo 41, es destinada a alumnos con necesidades educativas especiales, así como a aquellas con aptitudes sobresalientes. Esta atiende a los alumnosde una manera adecuada de acuerdo a las condiciones de cada cual.
En la antigüedad, la Educación Especial era considerada como algo ajeno o fuera del la Educación Básica, era como algo que solo sele competía a especialistas, por eso la atención de niños con necesidades educativas especiales solo se le atribuía a maestros de apoyo, yo que los maestros de educación general se considerabanincapaces de dar atención a estos niños, ya que no se creían con los elementos necesarios para lograr un optimo aprendizaje, pero a pesar de esto se brindaba atención de acuerdo a sus posibilidades.
En...
“GRACIELA PINTADO DE MADRAZO”
Actividad: 1.1.6
Relación entre educación especial y educación básica
Alumna:
Susana eunices Sánchez frías
Profesor:Guillermo Fernández de la Fuente
INTRODUCCION A LA EDCUCACION ESPECIAL
AREA:
AUDITIVA Y DE LENGUAJE
1RO. “B”
RELACIÓN ENTRE EDUCACIÓN ESPECIAL Y EDUCACIÓN BASICA
Para poder comprender un poco querelación hay entre la educación especial y la educación básica, primero hay que comprender a que se refiere cada una.
La educación básica, recibe ese nombre por que representa la educación esencial yfundamental que sirve para adquirir cualquier otra preparación en la vida de una persona, es el aprendizaje de todos los elementos necesarios para desenvolverse social y culturalmente, es la educaciónobligatoria que han de recibir los futuros ciudadanos. La educación básica en Mexico, comprende lo que se llama educación obligatoria, que abarca preescolar, primaria, secundaria; y actualmente hubo unareforma en el articulo 3ro de la Constitución Política de Mexico, el 9 de febrero del 2012; que marca que la educación media superior (preparatoria) tambien es obligatorio.
La educación especial,de acuerdo a la Ley de Educación General, en el articulo 41, es destinada a alumnos con necesidades educativas especiales, así como a aquellas con aptitudes sobresalientes. Esta atiende a los alumnosde una manera adecuada de acuerdo a las condiciones de cada cual.
En la antigüedad, la Educación Especial era considerada como algo ajeno o fuera del la Educación Básica, era como algo que solo sele competía a especialistas, por eso la atención de niños con necesidades educativas especiales solo se le atribuía a maestros de apoyo, yo que los maestros de educación general se considerabanincapaces de dar atención a estos niños, ya que no se creían con los elementos necesarios para lograr un optimo aprendizaje, pero a pesar de esto se brindaba atención de acuerdo a sus posibilidades.
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