ensayos

Este trabajo surge en la década de los 80, con base en el paradigma sistémico para comprender la conducta humana desde un enfoque ecológico cuya base es el estudio de la adaptaciónorganismo-ambiente. . En 1980 Viscarret publica junto con Alex Gitterman el texto “The lipe model of Social Work practice” en el cual lo conceptualizan como la interacción que se da entre el individuo-medio físico ysocial, o entre individuos, grupos e instituciones (Viscarret, 2007, 261). Por lo tanto, el paradigma sistémico o ecológico es aquel que se interesa por identificar los procesos de desarrollo humano,a partir de la interacción entre las características individuales del sujeto y los factores del contexto o de los contextos en los que se desenvuelve, es decir, ese intercambio que se da entreindividuos y su entorno (medio físico y social).

El sociólogo urie Bronfenbrenner (1979) lo define como la modificación de la persona, dadas las afectaciones del sistema por cambio de roles, por cambiode entornos o por ambos, es decir, como se adaptan a las diferencias y deferentes entornos que lo rodean no solo para desarrollar el potencial humano (capacidades de la gente), sino el de crearopciones mejorando los entornos, acometida que hoy propone Sen (2000) en su enfoque de capacidades.
En este modelo se expresa el pensamiento ecológico como un desarrollo humano que es el producto de lainteracción entre el organismo en desarrollo y su ambiente. En la perspectiva de Bronfenbrenner (1979) la conducta surge en función del intercambio de la persona con el ambiente. “El desarrollo humano sefacilita a través de la interacción con personas que ocupan una variedad de roles y a través de la participación en un repertorio de funciones que amplía constantemente” (1979, 127).

Se cambiancondiciones del ambiente para satisfacer necesidades y se modifican los sistemas para lograr re-acomodaciones a las posibilidades de los ambientes. Es una confluencia de factores que no se disipan en...