Ensayos

LA COMUNICACIÓN:
La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes.
Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado, pero elreceptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicación se realice. En el proceso comunicativo, la información es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a través del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta.
Existe la comunicación verbal y no verbal,la primera se refiere a la parte hablada del ser humano, como el lenguaje, idioma y contexto; la segunda referida a los movimientos corporales que podemos utilizar para transmitir un mensaje.
Ejemplo de comunicación:

Nicolás y Jazmín se encuentran en el bus camino a la universidad. Son las 8 de la mañana del día lunes y ambos demuestran algo de sueño (contexto, lugar y tiempo). Nicolás (emisordel primer mensaje) le dice a Jazmín: “¡Hola!, ¿cómo estás? … parece que con algo de sueño…
Jazmín (receptora del mensaje) escucha lo que le ha dicho Nicolás y responde (ahora pasa a ser emisora y Nicolás receptor del mensaje que enviará la joven): ¡Hola!, sí, estoy con harto sueño porque anoche estudié hasta muy tarde. El código que utilizaron fue el español y lo transmitieron a través de lavoz. En este caso se tomo un ejemplo de comunicación verbal.
CÓDIGO: son los elementos que conforman el mensaje y que constituyen el conjunto de reglas de combinación pertenecientes a un sistema de señales específicas.
Por ejemplo: las lenguas naturales poseen un determinado número de fonemas, morfemas y reglas de combinación pero que en sí mismo son una potencialidad y su única manifestaciónposible es a través de su realización en el mensaje.

LINGÜÍSTICA:
La lingüística es el estudio científico tanto de la estructura de las lenguas naturales como del conocimiento que los hablantes poseen de ellas. El objetivo de la lingüística teórica es la construcción de una teoría general de la estructura de la lengua y el sistema cognitivo que las hace posibles. El objetivo es tanto ladescripción de las lenguas en sí mismas como caracterizar el conocimiento tácito que los hablantes tienen de las mismas y como lo adquieren. Un ejemplo sencillo de Lingüística es una conversación (por teléfono, personal), una clase en un salón, donde existe la transmisión, recepción y respuesta a un mensaje.
SEMIOLOGIA:
La Semiología o la Semiótica es la disciplina que aborda la interpretación yproducción del sentido. Esto significa que estudia fenómenos significantes, objetos de sentidos, sistemas de significación, lenguajes, discursos y los procesos a ellos asociados: la producción e interpretación. Toda producción e interpretación del sentido constituye una práctica significante, un proceso de semiosis que se vehiculiza mediante signos y se materializa en textos.
La peculiaridad del enfoquesemiótico responde a la siguiente interrogante, ¿por qué y cómo en una determinada sociedad algo —una imagen, un conjunto de palabras, un gesto, un objeto, un comportamiento— tienen significados diferentes?

LOS MODELOS DE COMUNICACIÓN:
1-EL MODELO DE HAROLD LASWELL
Lasswell es uno de los autores considerados padres de la comunicación, o mejor dicho padre e los inicios de los medios decomunicación. Se dedicó a analizar las técnicas de propaganda de la guerra mundial, también analizó el fenómeno del liderazgo político. La vinculación entre ambos estudios es muy clara, por una parte la propaganda, y por otra la utilización de esta para alcanzar un liderazgo político.
Es por ello que el paradigma de Laswell se basa en los siguientes aspectos:
• Un quien que es un sujeto que genera...