Ensayos


Nombre: Sandra Liliana Gómez López

“Educación Preescolar”
¿Qué se sobre este nivel educativo?

Grado: 1ro único

Escuela Normal de Tecámac


Educación preescolar
La educaciónpreescolar es el primer nivel de la educación básica, se hace obligatoria a partir del 2005 (3er año) y del 2008 al 2009 se hace obligatorio a partir del primer año, el niño que ingresa tiene una edadaproximada entre los 3 y 4. Tienen un horario variable de 4 a 6 horas y cuentan con clases didácticas e interactivas.
Esta institución tiene diversas formas de ser denominada, se le conoce como escuelainfantil, guardería, jardín de infancia, jardín infantil, parvulario, kínder, kindergarten, jardín de infantes, jardín maternal, etc.
Es la etapa infantil en donde se estimulan todos los sentidos,creando y generando aprendizajes que en la vida futura serán básicos. De igual manera en esta etapa se emplea el desarrollo de habilidades físicas y/o psicológicas, fomentar su creatividad, se le enseña aser autónomo y auténtico; aspectos que servirán para abrirse en el mundo por sí solo.
En la mayoría de los kínder se cuenta con un uniforme especial para los niños, y llevan a cabo diversasactividades que involucran a los padres de familia.
La función de la educadora en el trabajo es de ser orientadora, guía, promotora, facilitadora y toda una serie de actitudes estratégicamente asumidas parael buen éxito de su quehacer educativo. 











Guion de entrevista para una educadora


1.- ¿Cuál es el principal objetivo de ser educadora?
2.- ¿A qué edad se integran losniños al preescolar?
3.- ¿Cuántas horas son las que pasa el niño en este nivel educativo?
4.- ¿Los niños cuentan con un servicio de enfermería?
5.- ¿Cómo es el desarrollo de los alumnos en el salón declases?
6.- ¿Existe una buena comunicación y apoyo entre los padres de Familia y usted?
7.- ¿Cómo es su relación con los directivos?
8.- ¿Qué didácticas son los que más se le complican a sus...