Ensayos

Entrevista AL EDUCADOR FISICO DE UN NIVEL EN ESPECIFICO; LLENAR EL RECUADRO SEGÚN NUESTRO CRITERIO
INTRODUCCION A LA EDUCACION FISICA

1. ¿Cómo puede el educador físico vincular sus acciones con el resto del personal de una escuela para lograr los propósitos educativos?

Se vinculan mediante las actividades de los programas, actos cívicos que se realizan en el jardín, consejos técnicos.2. ¿Cuáles son las dificultades que comúnmente enfrenta el profesor de educación física para llevar a cabo su práctica docente?

* Insuficiencia de material didáctico
* Poca asistencia de los niños
* Horarios de música con educación física
* Cansancio de los niños
¿Qué aprenden los niños en educación física? | Lo que requiere saber y hacer el educador físico | Acciones adesarrollar durante mi formación inicial |
Desarrollar su competencia motriz.Orientación de ubicación (derecha, izquierda, arriba, abajo).Equilibrio.Manejar movimientos.Actividades y rondas con un fin de aprender letras y números con actividad física. | Desarrollar las competencias de acuerdo a las capacidades de cada niño y lograr un objetivo.Ambientes para que se adapte el niño y puedasocializar con la clase y el entorno escolar.Mantener el orden en los homenajes y orientar a la escolta de la escuela.Saber tratar a cada niño y sus capacidades. | Conocer el plan de estudios vigente en la Educación Física.Dar a conocer actividades que tengan un propósito para que los niños desarrollen su competencia motriz.Pedir consejos a los maestros de Educación Física y tratar de mejorar el punto devista que tienen hacia ellos. |
Entrevistado: LEF. Guillermo Mendoza López
Secretaria de Educación
Subsecretaria de Educación Estatal
Dirección de Educación SuperAsignatura: Introducción a la Educación Física
Tema: Trabajo Individual de Jornada de Observación

Semestre y Grupo: “1.-A”

Integrante
Secretaria de Educación
Subsecretaria de Educación Estatal
Dirección de EducaciónSuperior
Escuela Normal de Licenciatura
Tema: Trabajo Individual de Jornada de Observación

Semestre y Grupo: “1.-A”

Integrante:

Nivel Preescolar
Observa y registra si se cumplen los principios filosóficos de la educación
BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

1.- Observa y registra si se cumplen los principios filosóficos de la educación estudiadosen el bloque I.

a) LAICISMO

* Observar principalmente los honores a la bandera (saludo y canto del himno)

Observamos todo el homenaje de principio a fin y el Laicismo se lleva a cabo, todos los niños saludaron, cantaron los himnos y respetaron el lábaro patrio.

* Preguntar al director como ha resuelto la incidencia de alumnos que por su religión han tenido un comportamientodiferente.

La directora nos comento que afortunadamente no se han presentado casos de niños con problemas en el homenaje debido a su religión, algunos niños no saludan pero porque están muy chicos son los de 1er grado de Preescolar hay que levantarles su manita para que saluden porque aún son de ingreso nuevo.

b) El carácter nacional de la educación

En el jardín de niños y niñastodos los alumnos gritaban los himnos que se entonan en unos honores a la bandera, todos tienen respeto y amor a su bandera e himnos por la forma en cómo estaban de formados y no se salían de control por parte de su maestra, el preescolar que visitamos tiene buen comportamiento en los honores a la bandera

c) El carácter democrático

En el preescolar nos percatamos que existe la democraciaentre los docentes para llegar a un mismo fin con el trabajo en equipo y cooperación durante el homenaje o ciertas actividades dentro de la institución

d) Los valores
Dentro de la institución existen respetos que enseñan los docentes y los ponen en práctica durante el horario de labores tanto docentes como alumnos.
Existe respeto entre directora y docentes tanto como en los alumnos...